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第96章（第2页）

至于你的杨老师么……&rdo;

说着，他又笑睨了眼在旁吹胡子瞪眼的杨三水。

&ldo;木婉是我的学生，我当然会帮助她!&rdo;杨三水剜了眼高复扬，遂肃容对木婉说道，&ldo;如果你打算做了，就必须要做好，这不仅仅是生意，更是传统文化的传承。

&rdo;

&ldo;杨老师，我一定会尽自己最大能力的。

&rdo;木婉笃定地说道，遂对两位老师露出感激的笑容，&ldo;能获得两位老师的帮助，木婉真是三生有幸。

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高复扬不在意地摆摆手，感叹道：&ldo;谁能想到，当年那个土里土气的村里姑娘，现在居然要做这样的大事了。

&rdo;

&ldo;木婉，你以后肩上的任务就更重了。

&rdo;杨三水郑重地说道。

&ldo;学生省得。

&rdo;木婉点点头。

来到这个世界后不久，木婉便时常会想，为什么在她那个世界里名噪一时的木绣，在这里却毫无踪迹呢。

也许是后来断了延续，亦或是这里从来没出现过会刺绣的木家。

但不管怎样，现在木婉来到了这里，她就有责任让木绣重新回到过去的辉煌。

让木绣进入大家的视线，只是开始，接下来要做的，才是她真正想做的事。

第65章目标65&iddot;出现山寨

与传统手艺相同，木绣作为依附于人手的技艺，不像那些看得见摸得着的古董有所依凭，而是散落于历史的长河中，飘忽不定。

如果不将其进行延续和发展，极有可能出现传承链中断，甚至不经意间，便会淹没在时代的烟尘中。

木婉的理想，不仅是要靠木绣赚钱，而是渴望能以传承人为目标，培养出新的接力者和传承者，将木绣精湛的技艺和深厚的底蕴流传下去。

就如同各行业的祖师般，木婉可以作为这个世界中木绣的创始者，而技艺的承上启下，最终还是要在传承中发展和进化。

随后木婉便将自己的想法，如数告知高复扬和杨三水。

两位老师自然是赞同她的计划，接下来的问题便是，如何将这个计划付诸实践。

大约商量了两个小时，最后定下来先进行小规模试验，高复扬去找场地办学，杨三水负责招生计划，而木婉相当于总决策人，所有的方案和资金由她负责。

分配好各自事宜后，木婉为表示感谢，与高复扬和杨三水并着小怡，在附近吃了个便饭，木婉便告别了众人，乘车返回学校。

待她回到寝室时，两个舍友还没回来，趁着清净，木婉坐在书桌前，将自己的构思详细写在纸上。

木婉在还是木府大小姐时，也主理过绣娘的培养，故而她对此并不陌生，只是因世事变迁，她还要因地制宜，将现在的实际情况融入到过去的经验里。