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第十一章 花魁苏九儿 五（第2页）

它是汉语特有的一种使用词序回环往复的修辞方法，文体上称之为“回文体”

。

唐代上官仪说，“诗有八对”

，其七曰“回文对”

，“情新因意得，意得逐情新”

，用的就是这种措词方法。

充分展示并利用了汉语以单音节语素为主和以语序为重要语法手段这两大特点，读来回环往复，绵延无尽，给人以荡气回肠，意兴盎然的美感。

回文的形式在晋代以后就很盛行，而且在多种文体中被采用。

人们用这种手法造句、写诗、填词、度曲，便分别称为回文、文诗、回文词和回文曲。

虽然不乏游戏之作，却也颇见遣词造句的功力。

）

第二联回文联一吟出，众人便开始苦苦思索，顿觉压力不小，

众人之中最轻松的莫过去张大少爷，此时张大少爷仍是悠哉的磕着瓜子吃花生，安静的醉话楼里只听到张大少爷“咔嘣，咔嘣”

的咀嚼声，

张白易见楠竹钰紧锁眉头绞尽脑汁的想下联，用手肘捅了捅楠竹钰：“此联没什么特别，你怎的就想不出呢。”

楠竹钰有种想吐血的冲动，这还叫没什么特别，

“苏九儿出的上联是回文联，此联也是颇有难度的。”

“回文联？”

张大少爷疑惑道。

“回文句前两字构成的词组“仄平”

和句末两字构成的词组“平仄”

之声调是反对称结构，在词义上都必需要能反读，而且其中的仄声都为韵脚（倒文诗词可能韵脚不同）。

创作时必需找到这样两个符合最基本要求的词组。

既然如此，创作时就应该从这两个词组比对着入手，”

楠竹钰开始耐心的给张白易讲解回文联的特性，“句式的中间三字句“平仄平”

也是反对称结构，中间的这个仄声字（第四字）不仅和其前一字要构成能正读和反读的词组，还要能分拆开来（独立地）和后一字或两字构成能正读和反读的词组（所谓“此字共享”

），且这个仄声字的前顺读和后反读的搭配都是“平仄”

结构；”

张白易听着楠竹钰的讲解有些头大，像听天书一样，

“句式的前三字要成倒装词组，即第三字也要能独立地分别与前两字反搭配、与后一字顺搭配，由倒读的对称性使然，同样，句式的后四字“仄平平仄”

在倒装时要能够像前四字一样构成四字词组，倒数第三字也要能独立地分别同前后搭配，”

“回文句的两头用韵的问题其实也是共享的问题”

“听你这样讲貌似此联挺难的，”

张大少爷若有所思的思考着，“不过你刚才讲的是什么意思。”

楠竹钰有些无语，自己浪费口舌给你张大少爷普及回文句，敢情是对牛弹琴，“简单的说就是正着读与倒着读的意思一样，”

“喔~，这很简单啊，”

张大少爷恍然大悟道，声音虽然很小但周围众人却都刚好听到，