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七十八廊外藤花开小红（第1页）

??章作者显然对最新的科研进展有一定了解，除了电子，甚至还中子和光子两种新未久的粒子。

在现在的中国，居然还有这样关注科学发展的人物，足以让孙元起感到惊奇。

论文娟秀遒劲的小楷字，倒不像是普通中小学生所写，难道是中国还有其他的高人？想到这里，孙元起急忙翻到最后一张纸，上面按照规矩写着作者简介：

张贻惠，字少涵，光绪十二年生，安徽省全椒县人，现就读于江南高等学堂。

孙元起屈指一算：光绪十二年，也就是1886年，如今才17岁。

17岁的学生就这么关注物理学进展，还能有这么卓绝的认识，绝对是一块浑金璞玉，假以时日，必定可以在科学界大放异彩。

可江南高等学堂，不过是京师大学堂的预备学校，类似于后世的高中，放任他在那里面消磨时日，再没有名师指导，没准儿几年以后就变成了方仲永

想到这里，孙元起顿时生出爱才之心，拿出纸笔，给千里之外素未谋面的张贻惠修书一封：

少涵贤弟左右：元起九月自海外归，拜读来函《物质正反说》，识见卓绝，不胜欢忭以贤弟之大才，即于敝校谋一教职，非难事也。

元起素疑宇宙本有反物质之存在，得贤弟之文而益确信焉。

世间苟存反物质，配以予前时所言之质能方程，则可妙用无穷矣。

然反物质该于何处寻得？电子、中子等之相反粒子如何生成、存在、湮灭？此皆属大可探究者。

观贤弟所言，亦似言有未尽。

元起因冗事缠身，不便移动。

如有闲暇，能否请贤弟移驾北上，作一欢晤？翘首南望，企盼曷极并颂秋祺经世大学孙元起顿首。

写完后，孙元起看了一回，不禁有些自鸣得意：来清朝这么多年，终于也能沾染一点文气了且不说读了无数来函，无师自通地学会了用文言文写信，关键还能了解一些旧文人的客套礼节。

比如“贤弟”

二字，就大有学问。

光从年龄上讲，孙元起比张贻惠大十岁；而且孙元起是大学校长，张贻惠只是某高中的学生；再说，孙元起算半个官员，张贻惠还是个未入宦途的读书人。

按照道理，称他“少涵贤侄”

，最是合适，也丝毫不为过。

可信的台头还是自降一辈，称他为“贤弟”

。

不仅如此，在日常交往中，除了辈分明确、不好**的，一般上官给下级、长辈给晚辈、老师给学生写信，亲近点的都会用“贤弟”

来称呼，这是一种抬举，表示尊重。

可下级、晚辈、学生回信时，还是得乖乖用“大人”

“前辈”

“”

之类的尊称，不能傻呵呵地来个“某某仁兄”

，否则就会被认为是没有礼貌、不识抬举。

这，就是清代的一种礼节。

也是来了很久之后，孙元起才渐渐明白的。

这个时候中国，有着一套的交往游戏规则，还没有被西式礼仪所同化。

当信封上写地址写到“张贻惠”

这个名字的时候，孙元起忽然灵光一闪：张贻惠？貌似以前在哪里见过这个名字？好像、大约、似乎和张百熙还有些联系或类似。

难道仅仅因为都姓张？停笔思忖良久，仍没有头绪，只好作罢。

没，张贻惠和张百熙确实有点类似，因为他们都当过孙元起母校的校长。

本来就仅在校史上见过几回，再加上久远，孙元起一时半会儿哪能回忆得起来？

话说张贻惠这人确实很牛。

他父亲是进士，曾做过内阁中书，结果几个的志向都不在四书五经八股文上。