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第二十二章怀特小镇（第4页）

陈峻将碗里的食物吃完后，就跑到车边洗干净，然后放进了田叔放在地上的袋子里，陈安则是直接用了可以凝聚水的虚数式，比陈峻先一步洗干净后却没有放回袋子里，而是拿在手里端详着。

碗是很常见的不锈钢碗，上面还有没有撕破的商标，这让陈安意识到田叔带的餐具可能是最近才买的，他又看了看碗的底部，并没有什么特殊的，光滑平整，平平奇奇。

陈安并没有别的用意，只是闲着无事端详罢了，他看了一阵才放回了袋子里。

“看你看了这么久，我还以为你对这碗有意思呢。”

陈峻打趣道，陈安笑着没说话，他当然有意思，但绝不是陈峻说的那种。

实际上，通过对这个碗的观察，陈安就明白了这个世界的加工行业就与自己世界的相当，以前在村子大家用的都是村里制陶人自己做的陶瓷碗，还看不出这个世界在民用上的技术发展到了哪一步，现在看来，已经走在了工业路上很久了。

他在学习的书籍上所看到的，仅仅是类似文理科之类的知识，而在额外的知识补充上，又与历史之类的接触繁多，在一些人物传记上偶尔有些兴趣，但就是没看到涉及到制造业相关的书籍，一方面大概就是老师并不是研究这方面的，也可能是因为这类的生产资料被牢牢把握在这个世界上那些国家或流派之中。

这是一个什么样的世界呢？陈安一直都不明白，你要说这是个剑与魔法的世界，原始纪元大抵如此，但现在绝对不是，你要说这里是蒸汽朋克的世界，但是很多时候他所看到的几乎就与自己世界的日常无异，那就是类似近乎自己世界的平行世界？但是按照他所了解到的那一点点理论知识，依旧感觉还有些差异。

老师的老师，也就是格芬达学院的柯林斯教授，应该是抵达了这个世界的本质，也就是真理之壁所在的层次，但是为何会说什么都没有，老师也在抵达后如此说道。

可是按照他的了解，以及了解到那只有冰山一角点的理论，陈安明白如果理论正确，抵达到的真理之壁肯定能给抵达者回馈世界一切的知识，那既是虚无的地方，也应当是无限的地方，却唯独不可能是什么都没有的地方。

因为如果什么都没有，那么这个世界也就不会存在，就如同他刚才所端详的碗，至今为止砍的树、吃的饭、喝的水、呼吸的空气以及所拥有的虚数能等等，都将不存在才对，也正因为存在，所以必然有真理之壁的存在，就如同自己以前世界所描述的那承载了世界一切的阿卡西记录，自己原来世界有没有这样的存在，陈安并不知道，但是自己世界也提过高纬度世界，在那里低纬世界的一切都毕露无遗。

或许无论哪个世界，都会存在这样的一个地方，无论是提及的更高维度世界，或是世界本质所在的真理之壁上，亦或是其他可能存在的的世界所提出的别的称呼，但其意思基本一致，那就是世界会有一个存放其记录一切的存在。

在很多神话或宗教也都有类似的东西，陈安原本只是当兴趣了解，但在穿越后以及经历了老师实验的事件后，他开始有了对这个世界更为深刻的思考。

老师穷极一生为了吴娅萍的复苏而探究世界的真理，在自己所掌握的知识无法做到时便寄予了世界所掌握的一切知识，当老师说自己可以做到的时候，陈安是迷茫的，直到现在他都毫无头绪，思考老师的理论，思考更多关于时间、空间和能量的关系，毕竟要想办到对老师的承诺，则必须要掌握至少和老师相当的知识储备量才行。

可那需要多久？

陈安的终极目标是为了回去，无论这一想法的动力和热情如何消磨，但绝对是坚定不移，老师的理论是目前他唯一的线索，哪怕是老师本身最终的结果已经失败，但是理论没错，否则实验不可能成功，那么就只有一种可能，无论是老师还是柯林斯教授，他们也许抵达错地方了，或者说，预定的所谓真理之壁的位置，实际上并不是其真正的位置。

这并不奇怪，陈安了解这个实验只做了两次，但就如他所看到关于记录每种虚数式的书籍中，都提过一种虚数式的成型是有无数的实验来验证，这其中不仅仅是寻找规律、构筑和完善节点，还有对于各种环境、对象的预想情况。

简单来说，拿魔法世界打比方，你用魔法创造了一个火球，那么这个魔法会不会被下雨天所影响？假设你是火系魔法师，你该如何让自己的魔法在不利于自己的环境下依旧稳定发挥？火球的大小如何输出？需不需要有度量单位？火球应用除了攻击，又是否能拓展出其他的应用？

万事万物皆有迹可循，也都遵循着自有的一套逻辑，真理之壁也是如此，既然理论没错，实验成功，那就说明逻辑没错，那么如果失败，就是准备条件的不充分或者环境干扰影响。

想到这里，陈安开始思考那还在记忆深处未被大脑所抛弃的画面。