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第六十七章 奥利弗校长（第4页）

结果没过多久，又在那拄着下巴，双眼发沉的不断哒哒哒的点起了头（ZZZ）。

站在桌子上正讲得起劲的奥利弗校长，一脸失落的坐在了桌子上，吧嗒吧嗒的啯起了烟斗。

现在这些年轻的巫师们，越来越心浮气躁了，很少再有人沉下心来，埋头扎根于知识了。

唯一让人感到有些欣慰的是奥西克丽丝那个小丫头，在经历了上次的挫折之后，她算是终于沉下心来了，悄悄这两周，天天呆在图书馆。

也许是受到了那位挂名在她门下的留学生感染吧。

无论是哪个老师，有一位这么博学的学生，都会感到一些压力吧。

真的是很惊艳。

巫术与巫毒娃娃玩得也很好，巧妙的运用了一个学生们都学过的知识点，就把那群福克斯新生代们，全都收拾了。

怪不得敢一个人去那边闹。

看来，他并不是一个只懂得学术，但不懂得应用的书呆子。

他已经有资格称为圣像树大学士了，希望今年在办公桌上，能看到他的论文吧。

魔法部和魔法议会，应该增添一些年轻且有想法的新血了。

也该变一变了...

三百年了...能如此专注于学术研究的巫师，除了弗兰契斯科那个丫头，就只有这一个了。

六年没有释放任何魔法，只专注于学术...听说他在留学过来之前的那个学院中的时候，也是如此...

从这段日子看来，还有奥西克丽丝的一些说法来看，他的确并非是不会，而是专注。

不知道这位来自于国外的小王子，到底都看了多少书，但从圣像树图书馆的记录来看，他很有可能已经读懂了圣像树图书馆的所有的重点书籍。

可惜，如今的圣像树图书馆，早就已经没有那么多书了，配不上‘黎明图书馆’这个词了，焚书的闹剧结束之后，藏书所剩寥寥无几，剩下的玩意，已经称不上是真正的魔法了。

如果三千年前的安东尼大贤知晓此事，不知会作何感想...

翻动着手中的那本残缺的《初中魔法.现代魔法理论七》，奥利弗暗暗叹息了一口气，他啯了啯烟斗，拿起这本残卷，以及手边的另一本更为残缺的《‘高中魔法’四维空间构造小讲》，随后又看了一眼那十几张连字都已经模糊的《如何将...神....点阵图...》，爱不释手的抚摸了起来。

但片刻之后，奥利弗校长又是一脸失落。

就剩下这么十几本书了...

还没有人愿意学...

一群教都教不会的‘小学生’...

樱铃这孩子，奥西克丽丝这个孩子也听不懂，白白浪费了一身的魔力。

有空给奥西克丽丝的那个学生讲讲，虽然他魔力很低，但他只要能听懂一些，未来还是能走很远的。

至少‘小学’课程，应该是能懂的。

希望能教到‘初中’甚至‘高中’吧...

当初弗兰契斯科学到哪了？

忘了...太久了...

一只安息鸟从窗外飞了进来。

落在了奥利弗校长办公桌上方悬挂着的栖杠上。

张嘴说出了人话。