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开启深度学习状态后,徐佑进入了刷题模式。
白天的课程中,徐佑仅仅在数学和物理课上,短暂的开启了共1个小时的深度学习状态。
这让徐佑在晚上还拥有着5个小时的深度学习时间。
可以尽情的投入到学习之中。
本来,徐佑对物理就已经很感兴趣。
再加上深度学习状态的加成。
这让徐佑已经陷入了近乎沉醉的状态。
甚至比网瘾少年玩游戏时的状态还要更入迷一些。
一个个物理公式,就像游戏中的一个个技能一样。
不仅需要掌握,还需要通过不断的练习,一点点的提高熟练度,达成升级的效果。
而这一道道习题,就像游戏中的一个个野怪一样。
每完成一道习题,徐佑对于知识的掌握度便上升了几点。
而每一道难题,就是每一关的boss。
虽然做起来要吃力许多。
但做出来之后,所获得的经验值与成就感,也是普通习题所无法比拟的。
不知不觉中,徐佑完全没有意识到时间的流逝。
直到徐佑将一天的活力值完全耗尽,自动从深度学习状态中出来之后。
徐佑才意识到,自己已经连续学习了五个小时了。
“天啊,竟然已经十一点半了!”
这五个小时的学习,是非常高质量的。
在深度学习状态下,徐佑其实相当于经历了十个小时的高质量学习。
直线运动、相互作用、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力、机械能等几个高中物理的重要模块,已经被徐佑复习了一遍。
习题,也做了几十页之多。
徐佑看了一眼自己的学科水平。
【物理:64→70↑】
“五个小时提高了六点,也算非常不错了。”
相比上次一个小时提高两点的速度,果然提升速度还是会越来越慢的。
但只要前面力学和运动学打好了基础。
后面的电学和磁学,也便不再那么困难。
说白了,电磁学,主要就是研究带电粒子,在电场和磁场中的受力和运动。
很多同学遇到电磁学的题,觉得没有头绪,大部分原因就是因为速度和力的基础不好。
“按照这个速度,期末之前把数理化生都复习一遍,还是有希望的!”
至于语文和英语,并不像理科那样,具有清晰的模块。
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