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第二十八章 这是个啥（第2页）

“此物倒是不错，可循环使用，省了纸张。”

有人赞了一声，说话的是李勣，也就是徐世勣，字懋功，隋唐演义小说里的徐茂公。

因为战功卓著，赐国姓，变为李世勣；等到李世民登基，为了避讳，又改为李勣。

李勣文武全才，深知读书不易，普通家境，根本就承担不起。

这里面，除了给先生的束脩之外，日常使用的笔墨纸砚等等，也消耗不起。

而眼前这种小黑板，却可以很好的解决这个问题，起码可以节省大量的纸张，降低学习成本。

李勣不由得抬眼望望前方的李愔，目光中露出几分赞许。

很显然，这种黑板，肯定是这位六皇子所创。

老程则更干脆，抢过来前面一人的黑板和粉笔，在上面书写起来。

他手劲儿比较大，刚写了个“程”

字，粉笔就断成两截，不过也没关系，还可以继续用。

老程又写出了“知节”

两个字，然后瞧着自己的名字嘿嘿笑。

难看死了，旁边众人都直摇头。

一个瓮声瓮气的声音传过来：“贵人，把学具还给某，某还要写字呢。”

说话的正是杨务廉，他长得人高马大的，当然在最后一排。

“你都多大了，才开始识字，还是赶紧回家找婆娘的好。”

老程不大情愿地将黑板还回去。

杨务廉使劲鼓鼓腮帮子：“先生说了，学无先后，达者为师。”

算你说的有理，老程翻翻大眼珠子，觉得有点自讨没趣。

半个时辰，一堂习字课结束，因为是第一次，所以李愔也没多教，只是教了“人之初，性本善，性相近，习相远”

这几句。

课间要休息片刻，叫学童们起来活动一下肢体，上个茅厕什么的。

李愔觉得，再过几天，还要把课间操什么的，也安排上。

当务之急，还是要找几位先生，帮着自己分担教学任务比较好。

起码也要把这三百名学童，编成几个班，总不能在露天学习。

很快就到了第二节课，刘青山在黑板上写了从o到9这几个数字，指导学童们读写。

这是个啥？

老程一干人又看得大眼瞪小眼，在这个时代，阿拉伯数字还没引进呢。

“如此计数，书写起来，好像真的很快捷。”

李勣拿着一根树枝，在土地上画出一串数字，还一脸兴致勃勃的模样。

老程则不以为然：“跟鬼画符似的，好生麻烦。”

说完又嘿嘿一乐：“俺就记住两个，是那个1，还有那个o。”

“这两个有何特殊？”

旁边有人询问。

老程就眉飞色舞地说道：“你看这个1，像不像那话儿竖立起来的模样，还有那个o，自然就是……”