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第37章 社会分工与可替代性（第2页）

很多时候我们嘲笑民工，却不知道民工干的那些重体力活我们根本就干不了，让你去工地上搬一天砖，估计你得休息一个星期才能缓过来，但是人家每天都是这样高强度的劳动。

大学生和农民工只是承担了不同的社会分工，我们只能干那些非体力活，但我们却总是倾向于认为自己承担的分工有多么与众不同，并在这个虚妄和无知的基础上验证自我感觉过于良好的不理性预期，事实上，我们这些大学生在自己圈子内的可替代性，很可能还低于在工地上搬砖的农民工，因为整个社会对农民工的需求量远远大于自我感觉过于良好的大学生，人家比我们更容易找到工作。”

“你这么说，意思就是我们读这么多年的书，完全都是白费劲？”

魏林很不高兴地问道：“不如初中毕业之后立马去工地搬砖？”

“其实你仔细想一想，搬砖是不是也是一个技术活呢？”

王豫文转过头来看着魏林，答道：“就像咱们工程训练的时候看到的车钳铣刨磨，在外行看来，不也一样是没什么技术含量吗？我们总是在排他的自我潜意识驱使的本能下，习惯于忽视别人的专业，进而否认别人的努力，但是现在反过来想一下，我们在读大学，人家农民工也没闲着，人家也和我们一样，不管是否情愿，也在锻炼自己的专业技能。

其实，说得客观一点，咱们这些自我感觉过于良好的大学生，和那些农民工不就是承担了不同的社会分工而已吗？有什么好自以为是的？你这样想，所谓的硕士、博士，在古代，不就是高级一点的匠人么？咱们扪心自问，我们这样的本科生，真的接触过什么好高大上的技能吗？全都是一些基本的概论而已！”

“那么，社会上那些赞赏大学生，对大学生寄予厚望的舆论都是一种存心的欺骗么？”

魏林继续追问道。

“那主要是因为这一代人正好是以独生子女居多，天然地就更吸引舆论的关注。”

王豫文答道。

“你的意思是，咱们这帮人大多数都是因为小时候娇生惯养，所有人都围着他们转的缘故，有少爷病、公主病，因此才会自视甚高么？”

魏林不依不饶：“可是我是从农村出来的，农忙的时候，我还要帮着家里干农活呢！”

“恰恰相反，一个真正被当作少爷、公主养大的男孩或女孩，是不会有少爷病、公主病的。

那些自以为是少爷和公主的人，表现出的种种让人讨厌的迹象，都是源于在自己的成长过程中，长期性的不被重视，不够被爱的记忆，可能是父母亲与其他亲人由于各方面原因的无法兼顾，因而，现在则在潜意识中报复性地需要别人过量的注意与重视，纠结于一些琐碎的细节，吹毛求疵，斤斤计较，反应过敏。”

王豫文笑道：“所以，请恕我直言，正是因为我们大多数人的家庭状况不是太好，我们自己乃至整个家庭，才会把读大学视为改变自己社会底层命运的救命稻草，对大学文凭抱有太多的不理性预期，还认为读个大学就像古代考上了进士一样，好像一辈子就此高枕无忧了，对各种大学的排名过于重视的社会现象，就是这种想法的现实表现。

其实不管是考大学，还是读硕士、博士，仅仅是现代社会一种分工的手段，是一个双向选择的过程，仅此而已，为什么总要习惯性地给这种社会分工赋予太多的意义呢？”

“所以，在刚开始的几年，咱们能胜任的，都是一些可替代性很高的岗位，估计也不会有什么太专业和精深的技能。”

王豫文继续说道：“很可能是因为，企业定义的专业与精深技能和我们自认为的不一样，我们因为在学校里面待久了，没事就喜欢自吹自擂，总是一厢情愿地认为企业也会和我们想得一样，想当然地认为技术就应该一家独大，然而，企业定义的技能多半不是你我能够驾驭的。

其实想想，咱们中的绝大多数，除了顶着一个大学生的名头，会啥呢？”

“呵呵！

虽然我们现在挣钱少，但是，我们比那些只知道钱的商人更懂道理！”

魏林好像很不服气，答道。

“哈哈，类似的说法，我们是不是在网上和自己成长的经历中，听说过很多次呢？”

王豫文突然笑起来：“比如咱们在初中、高中的时候，那些成绩不怎么好的同学是不是经常会对我们说‘虽然我学习成绩比学霸差，但是我比他更懂社会上的规矩河道里！

’进而，把我们说成是只会读书的书呆子，以获取心理安慰。

所以，在这种完全相同的自我潜意识驱使的本能下，我们这些自视甚高的大学生，在发现自己不如别人的时候，基本也都会习惯性地认为别人在其他方面必然比自己差，以获取一种心理上的平衡。

那么，现在我们屏蔽掉这种自我潜意识的影响，好好想一想，是否存在这样的情况：别人之所以比我们强，就是因为别人比我们知道得更多，能够理解我们无法理解，甚至根本就察觉不到的现象呢？那些在我们看来蝇营狗苟、不屑一顾的社会运作过程，在别人那里，很可能是一个很专业的技术活。

如果真的是这样，这将是一个多么残酷的真相！”