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他们都渴望结婚（第1页）

又有老师问：“那语文，你是怎么教的？慢班怎么能超过快班呢？这简直是不可能的事，你却在这么短的时间内做到了，真的太神奇了。

【】”

李锦轩说：“我每天晚上，不忙到半夜是不睡觉的。

我就是这么教的。”

那个老师愣愣地望着他，似乎没有听懂他的话。

过了一会，才讷讷地说：“李老师，你太保守了吧？”

李锦轩摇摇头说：“我没有保守，我真是苦出来的。

我苦苦地钻研教材，批发作文，然后精心设计用作文带动语言学习的教案，我苦苦地摸索课堂教学的有效方法，每一节课都提前写好板书，还不嫌其烦地进行个别辅导……反正都与一个苦字有关。”

许多老师还是没有听懂，他们崇拜地看着他，以为他保守，不肯说出他成功的奥秘。

李锦轩又开诚布公地强调说：“我是一个农民的儿子，从小象野孩子一样，饿着肚子在田野里到处乱钻，铲猪食，拔羊草，可以说是在苦水中泡大的。

高中毕业后，我挑过泥，筑过堤，拉过纤，后来幸亏恢复高考，我才考取了大学。

但我自小养成了一股不甘落后的拼命精神，一股总想奋勇当先的拼搏精神。

所以我不管做什么，都力求做得最好，把自己的潜力充分发挥出来。

在大学里搞创作是这样，在中学里教书也是这样。

平时，我总是在冥思苦索，想先进高效的教育方法。

所以我认为，只怕想不到，不怕做不到。

只有教不好的老师，没有学不好的学生。

学生表现不好，成绩差，我们老师起码有一半的责任。”

“说得太好了。”

有人喊了一声，周围就响起噼噼啪啪的掌声。

李锦轩的这次报告，在全县教育系统引起了强烈反响，他一下子成了县里的名人。

市里的党报来采访他，一些外县的同行也开始一批批来到他的班上参观学习。

东海中学高三（4）班从慢班成了和快班和名班，全班师生焕发出了前所未有的教学积极性和学习热情，学生的成绩不断提高，到高考的时候，全班平均分接近了快班高三（1），录取了七人，比其它学校的快班还要多。

李锦轩在全县教育系统声名远扬，几乎成了称道的英雄。

事业上的成功，也给他的婚姻带来了很大的帮助。

高考结束，他被抽到县城去参加高考阅卷。

第二天晚上，他就买了一些水果，去找高芬芬和她妈交涉他们的婚事。

因为期末考试、高考和毕业班工作挤在一起，他实在太忙，已经有两个多月没与高芬芬见面了，中间只与她通了几封信，所以他非常想她，恨不得立刻就见到她，拥抱她，亲吻她。

再加上她妈说的最后期限要到了，必须要去见她妈，交涉他们的婚事。

是的，这是交涉，而不只是一般的谈婚论嫁。

因为在一九八三年，农村里的婚姻还是父母说了算。