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第64章 不带这么开玩笑的求追读（第1页）

江凡看向青年人道：“心流触发率具体说说呢。”

“哦，好。”

青年人对江凡总喜欢让他解释名词都习惯了，说道：

“就是在标准知识贴片的使用中，有一部分天赋极佳的使用者可以触发心流状态，

这部分人使用贴片后对里面知识领悟的会更深，最终的学习效果自然也就更好，

这样的人在使用者中占比大概2%到3%的样子，纯靠天赋，不过也依赖贴片的激发，

而给您那个，虽然理论上并不使用，所以不需要加心流的触发，

但我知道你是一个追求极致的人，收藏也希望百分百还原，

所以我依然特地让制作的人把心流触发系统按照和官方版一模一样地给加了上去。”

青年人解释的同时不忘又给自己邀了个功。

江凡听的倒是眼皮动了动，问道：“你说的心流就是某一瞬间感觉周围一切都停滞，眼前只有知识贴片里知识在飞舞的状态吧。”

青年人赶忙道：“对啊对啊，就是这个状态，只可惜我没经历过，但经常看经历过的人介绍就是这个样子的。”

江凡嘴角翘起微笑，这感受他经历过啊，

原来单从天赋来说，我也是2%、3%左右的天赋极佳者，

想想也对嘛，就算有知识贴片辅助，理解力好的和理解力差的最终在吸收转化知识上也不可能一样。

心情特别开心，告别青年人，江凡退出交易空间。

......

江凡后面几天在林婉软膜硬泡下还是会经常陪她去上课，然后把剩下几个没吃的食堂也都终于吃完了，

不过倒是没陪她再去机房集训，但林婉会主动给江凡讲集训的事情。

自从那天之后，黄伟学长对林婉还是一如既往的还不错，给她布置练习也会给她讲解，但讲解时似乎态度更认真了一点。

而周建学长，林婉虽然能感觉出来他还是觉得自己问问题很烦人，不想教她，

但似乎也不像以前那样说两句就直接一副不耐烦的模样，给脸子了。

给她讲时会多讲几句，真不想教也至少会编一两句理由，然后再不教。

虽然结果还是从他那里依然学不到什么，但总归感觉上好了很多了。

江凡对林婉境遇的改善也表示很高兴，两人聊着聊着，江凡接到电话，是张峰打来的。

接起电话寒暄两句，江凡问张峰来意。

张峰嘿嘿笑了下道：“我打电话是来恭喜川蜀大学大一新生江凡同学的。”