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第三十六章讲故事（第1页）

姜宇终究是和学生们见面了。

分配得很好，六个男孩六个女孩，加上温如书一共十三个，都穿着稷山书院的白袍，看起来英姿飒爽。

姜宇还是第一次站在台上，感觉有点怪怪地，还好面对的是一群小不点儿。

但是下一刻，姜宇就不这么认为了。

“先生，听说凤栖梧是您的作品，所以书院请您来教我们？”

一个比温如书小一岁的少年站起来，面对着姜宇，不卑不亢地说。

姜宇没想到这里的孩子这么大胆子，自己这个先生还没有说话，这个少年就抢先提出问题。

姜宇直视这个少年，器宇不凡，骨子里有天生的傲气，比温如书当初还要难对付。

姜宇大概也明白，能进来稷山书院的都是天之骄子，即使是丁级，骨子里也会充满骄傲。

这样的人，只能以才服之。

姜宇走下讲台，手中拿着戒尺，缓步走到少年身边，戒尺指着少年的鼻尖：“对。

你叫什么名字。”

少年没想到姜宇竟然如此强势，下意识地顿了一下，不过，他可不是轻易就服软的人，他佩服的是那些真正有才华的人。

少年挺起胸膛：“赵构，先生……学生名叫赵构！”

姜宇笑着收回戒尺，赵构的表现让姜宇很满意，最起码这个赵构的表现是出乎姜宇意料之外的！

“赵构，给我说说你们都学过什么？”

姜宇翻着讲台上的几本书，头也不抬地说。

赵构没有丝毫迟疑：“先生，学生们学了很多，孟子、大学、中庸、诗、书、礼、仪，学生们都能倒背如流！”

姜宇听见赵构骄傲地抖出他的家底，心中已然明朗该如何教导这些学生了。

“好，很好。

各位不愧是稷山书院的学生。

只需要几年的功夫就学完了普通学子十年的内容。

但，”

姜宇话锋一转继续说到：“学完，不等于理解，理解了还要学会在生活中应用，把书上的道理与生活实际相结合，理论联系实际，才是硬道理！”

赵构皱着眉头听姜宇说完这些话，噢……好奇怪的言论，之前的先生都没有这么教过，不过……..听起来似乎更加简单易懂，书本上原来晦涩的东西变得显而易见！

其他学生也有与赵构相同的感受，倒是温如书在姜宇身边时间长一点，已经适应了姜宇的奇怪理论。

姜宇看着学生们都皱着眉头，显然是对自己刚才的话有点不适应。

把戒尺放在讲台上，姜宇一挥手：“学生们，今天先生就给大家举个例子，咱们实地勘察，来体会理论和实际的联系，方便大家更好地理解！”

姜宇说完，走出教室，温如书自然是姜宇的绝对跟随者，第一个跟上姜宇的步伐。