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第六十四章 舌战群生（第3页）

同时，也可以直接检测出洛雪的真实水平。

谁知洛雪却摇头，说道：“太麻烦了，大家都赶时间，还是直接点吧。”

王校长问道：“那怎么才算直接？”

洛雪看了一眼，见办公桌前有些老师手里还拿着教材，便走过去向老师们借了手里的教材出来。

她凑了凑，六门功课高一到高三的教材刚好都能凑齐，便把这些教材堆放在校长和老师们面前。

众人莫名其妙的看着她，不知道她什么意思。

“你们不是都自以为是学霸吗？那就比一比吧，学~霸~们！”

洛雪拖长的声音显得无比讥讽，刺激的易怒的学生们果断应战。

“比就比，你说，怎么比？”

“很简单，这些都是大家学过的教材，想必大家把内容记得滚瓜烂熟，就比熟悉度吧。”

洛雪说完后，又补充了一句：“我怕比其他的，你们借口太多，输了耍赖。”

她这话自然引来众学生的不屑的冷笑。

洛雪目标无人，不理会学生们的冷笑，张嘴背道：

“高一数学函数的概念与性质。

31，函数的概念极其表示……”

一名老师连忙翻开高一数学第一册的教材，然后听着洛雪逐字逐句的把57页的内容一字不漏的背了下来，脸上的表情很精彩。

他教了二十多年的数学了，他能清楚的知道教材每一页的内容，但是……他背不下来呀。

其他老师们也一脸见鬼般看着洛雪，还有这种读死书的方法吗？谁会没事做，把教材背下来呀？

“高一数学第一册第79页，51任意角和弧度制……”

洛雪不管他们的眼光，又背完了两页数学教材的内容。

随后她又继续背道：“高二英语第一册第32页unit3，traveljournal……”

一名英语老师连忙拿出英语教材，翻到她念得那一页，同样也是一字不漏，并且发音标准清晰，郎朗动听。

洛雪一连背了好几页英语教材的内容，又开始随即抽物理、化学和生物教材的内容来背诵，从高一到高三的教材，每本教材都选了几页出来，完全没有一个字的错误。

修士强大的神念，让他们拥有一目百行又过目不忘的本事。

这些教材洛雪翻过一遍，除非自己特意想要忘记，否则百年后也能清晰的记住每一个字。

办公室里鸦雀无声，只有洛雪背诵的声音，以及老师们根据她背的内容翻页的声音。

学生们看向洛雪的眼神先是纳闷，然后是惊讶，再然后是震惊，最后是看神仙的模样。

这世上居然有人可以把高中教材全部背下来，这是一种什么样的精神？

这特么就是神经病吧！

背下教材的内容，有什么用？

又不是文科班！

可是，但是，可但是……

连高中所有教材都能背下来的狠人……似乎，好像，应该考700多分也不难理解吧？

何止不难理解，特么的她不考满分都天理不容！

王校长也诧异的长大嘴巴，久久不能合上。