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第5章 如何提高爱的质量 4（第2页）

一个人的童年是多么短暂啊，我多么想延长她的快乐，不愿意她早早失去一个童话世界。

圆圆虽然从我这里得到证实，有些放心了，但事实上从那时起，她可能就对这事起了疑心。

后来又问过几次，我们一直想办法不说透。

到她上小学后，可能已经意识到圣诞老人是虚构的，就再也不问到底有没有圣诞老人了。

那以后，我们也慢慢放松了警觉，说话随意起来。

记得她上小学二年级时，圣诞节收到一个很漂亮的穿着宫廷华服的洋娃娃，我看她很喜欢，也一时得意，就对她说：这个娃娃这么漂亮才80块钱，百货大楼那个还没这个好，卖120块钱，小店的东西看来还是便宜。

我突然发觉说漏了嘴，有点不好意思。

圆圆不揭穿，只是笑笑说：“圣诞老人还到各个商店转悠，比较价格呢。”

圣诞节的奇迹是如何发生的，即使后来圆圆已心知肚明，我们也一直没有正面说过这个事。

“圣诞老人”

是我们共同的享受，是我们共同的梦想，所以它是我们共同要保护的秘密。

她九岁时，我假期带她回姥姥家。

有天上午我正在卫生间洗头发，听到圆圆拿着什么东西对姥姥说：“这是圣诞老人送我的”

。

姥姥逗她说：“这圣诞老人年年给你送东西，他到底在哪里呢？”

圆圆顿了一下说：“正在卫生间洗头发呢”

，全家人都笑了。

孩子总要长大，童话总要消失。

圣诞老人虽然和童年一起慢慢远去了，但我们仍然愿意延续这份快乐。

中学几年，圆圆越来越成熟了，我们依旧会在每年的圣诞节送给她一些礼物。

当然不能像小时候那样送“小儿科”

的东西了，而是开始送一些“含金量”

高的东西，比如CD机、衣服等。

仍然习惯于把这些东西称作是“圣诞老人送的礼物”

。

如果圣诞节不在周末，我们就把“圣诞节的早晨”

改在离节日最近的一个周末早上，只提前不推后，无论如何，都要让孩子每年有个惊喜的时刻。

“圣诞老人”

每年都来的意义不在于礼物本身，而在于这份惊喜，惊喜是另一层更有价值的享受。

十几年里，只有一次，好像是圆圆小学五年级那一次，我和她爸爸那一段工作特别忙，没来得及给她买礼物，就在周末带她出去玩，并给她一些钱，让她替圣诞老人给自己买些礼物。

东西没少买，圆圆长大后回忆说，那是她觉得最没意思的一次圣诞节。

虽然花一样的钱，买一样的东西，方式不一样，带来的快乐就不一样。

圆圆小时候经常给我们讲她梦到什么，她的梦一直都是童话一样，非常美妙，我后悔没有记录下来。

美丽的梦一方面来源于她从书上读到的那些童话，另一方面也可能是圣诞老爷爷带来的吧。

一个经常做美梦的孩子，她的童年应该很幸福吧。

每年都来的圣诞老人，不仅让圆圆的童年过得不一般，也让她更深地感受到了父母的爱，并且教给她如何给别人带来快乐和惊喜。