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鹿鸣中（第1页）

昫是家中最爱动脑筋的人。

从他学说话开始，他就会指着所有让他觉得好奇的东西发出“咿咿呀呀”

的声音，我们则顺着他的意思，告诉他这是什么，那是什么。

由此，昫学语的速度让所有人都感到惊奇，寺人衿甚至一脸怪异地看着我：“世子昫与夫人当年相较，真可谓天地之别。”

当他学会了说话，我们发现，这孩子的好奇程度超乎我们想象。

他会问我们所有能想到的问题，诸如天为何是蓝的，云为何会飘，鸟为何要唱歌，树为何会开花等等等等。

有时，侍母实在解答不下去，昫却要紧追不舍，侍母只好把问题丢给我。

但我也不能全部答得出的，而昫的问题却似乎无穷无尽。

一次，我被他缠得无可奈何，点点他的鼻子，叹口气：“真是个好奇宝宝。”

玖当时正在学语，听到我这么说，在我怀里也有样学样地在指向昫，嘴里一边淌着口水一边说：“宝宝，宝宝……”

众人大笑。

不知是印象太深还是“宝宝”

的确比“次兄”

好念，玖从此以后便认定了昫叫宝宝，再不肯改口。

话说回来。

朔是兄长，兄弟间若论权威，自然是他占上风。

可惜，这种地位在科学上没能得到体现，就像现在，昫会不屈不挠地抗议到底、

堂下的吵闹声越来越大，我叹口气，想先把晚餐定下来恐怕是不行了。

“朔、昫，可想君父再将积木收去？”

我稍稍提高嗓门，向堂下道。

两人的声音倏而低了下去。

我站起身来，走到堂下。

两个小家伙看看我，脸红红的，不再斗嘴，却仍各自瞪眼。

“何事？”

我问。

“朔要起大殿！”

朔响亮地说。

“昫要起大殿！”

昫毫不示弱，随即道。

我看看地上的积木，问朔：“朔可起过大殿？”

朔点头：“起过。”

“后来呢？”

我问。

朔不说话。

我又转向昫：“昫欲起大殿？”

昫颔首。