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第五章（第2页）

这里老师的回答让外国老人困惑的耸肩，“有好苗子你们都不关注吗？”

老师呵呵了几声，脸色有些无奈，“我们中国人很多……”

无论是哪方的球员，现在都失去了继续热身的兴致。

体校这边校队随便找了个替补球员当裁判，师范校队的队员也没在乎，反正谁当裁判对他们也没差别。

替补球员宣布规则之后，随着他一声哨音，比赛终于开始了。

因为宣君刚才的一球之威，双方球员踢得无比拘束，许多能去争抢的球，都任由它出界，有很好的机会，也白白浪费。

这些学生球员技术本来就粗糙，现在更是失误频频，让场下观战的一众同学摇头不止。

比赛踢得要多难看有多难看，要多混乱有多混乱，直看得那个外国老人连连吧嗒嘴。

在他看来，球场上简直就是一群刚学会走路的小孩子在玩闹一样，虽然体校生们的进攻看起来是有声有色，但在那老人看来，完全是对手太弱的缘故，这些所谓专业球员的进攻，也一样是低水平——

唯一让外国老头看上眼的，就是混在师范球队里的宣君。

这段时间因为技术原因，师范校队这边控球时间很少，宣君基本上没有什么亮眼的表现，但光凭他满场飞奔的体力，就已经让老人另眼相看了，显然，这个孩子没有受过什么训练，位置感很模糊，只知道跟着球跑，也不知道节约体力，但不管怎么说，能连续冲刺十多分钟，速度一点都不下降，这份体力已经很惊人了。

而且，在宣君的少数几次触球中，也显示出了他的天份，几次传球，宣君脑袋转向一个方向，似乎很专注地瞧着那边，但脚下却朝另一个方向的队友传出了球，让人防不胜防。

此外，外国老头也发现，这孩子似乎可以向任何方向盘带？一般的球员，能向前带好球就已经算球技高超了。

但宣君的几次拿球，横着跑、竖着跑、甚至倒着跑，都能轻轻松松地把球接住，那种与生俱来的球感，不仅让场边观战的学生们目瞪口呆，外国老人和体校老师也看得赞叹不已。

“唉呀……传球！

妈蛋，脑袋忘记转过来了……算了，运动的时候还控制表情就太麻烦了，让他一直低着头跑吧……”

面无表情的李舟蹲在看台上喃喃自语。

。

。

宣君看都不看背后掠过的足球，也没有转身，他背后象是长了眼睛一样，伸腿向后一勾，轻轻巧巧地把足球勾到身前。

然后球便到了脚下，整个过程行云流水，让人不敢相信这是一名普通学生的表现。

顶级职业球员他们带球跑是完全不用看脚下的，但宣君却刚好相反，断下球后，他就低着头专心一意地盘带。

奇怪的是，尽管没有四处张望，宣君却对周围一切了如指掌，奔跑的路线，完全是师范校队的空挡。

这时，对面从一开始就针对宣君的带头队长已经从前场追了回来，他跟在宣君身后跑了一段，却惊讶地发现对方尽管带着球，速度却一点都不比无球的他要跑得慢，这位队长几次发力，都没有能够缩小这短短的距离。

队长追得急了，忍不住伸出手去，想要拽住宣君的衣服。

可让他不敢相信的是，宣君后脑勺上象是也有一双眼睛似的，在他伸出手的瞬间，身子一侧，竟然躲了过去。

不信邪的再次伸手去拉，但宣君在奔跑中身子又是一歪，又躲开了。

两次下来，体校球员队长的速度不可避免的慢了下来，但在跑动中做出这么大的多余动作！

速度应该更慢的宣君，却神奇的没有受到影响，还是保持着原先的速度向前冲刺——