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第34章 极限训练（第3页）

教员打量着面前这群气喘吁吁的学兵，眉头紧皱，平静中带着‘杀气’。

“有谁没有湿了裤子的，再主动跑一圈！

我不相信，一点儿水坑就把你们给吓倒了！”

教员义愤地说。

邵锡心想：晕，这不是故意折腾我们吗？

陆续地，学兵们又开始了征程，这次大家都豁出去了，管它是水还是泥，一往无前，高速先进。

溅起的水花打在脸上，邵锡感到浑身都是英雄气慨，颇有一种红军二万五千里长征中过沼泽地的感慨！

这一圈下来，所有的人都成了落汤鸡，浑身的泥水刷刷地往下滴着。

然而教员还未罢休，他确定了一个百米的场地，开始让大家一列一列地爬战术，而且每一列的最后一名还要重新返回原地，继续跟下一列一起爬，这一下子众生百相全显露出来了：低姿，侧姿，高姿，什么样的匍匐动作都有，当然，谁也不想落在后面，都拼命地朝着目标快速地前进着。

好不容易爬到终点后，邵锡粗喘着气，感到浑身每一块肌肉都无比疼痛，用尽全力吸气都供应不了身体的需要。

再次按原队形集合，教员提高嗓门道：“由今天这次爬战术可以看出，同志们的素质差别太大了，有的同志身体灵活，爬得很快，而有些同志战术爬得比老牛还慢，这样在战场上你不牺牲谁牺牲？……”

继而他又转变话题道：“通过刚才你们的表现，很不令人满意，听课也不认真听，爬战术也达不到我要求的标准。

既然大家坐着听不进去，那咱们就蹲着听了。”

教员下达‘蹲下’的口令，战士们便整齐地蹲下。

蹲下过久，两腿酸痛难忍，但区队长们都在后面进行严密地观察，没人敢动，邵锡只能硬挺着让那可怜的两腿彻底麻木，由痛变酸，渐渐失去了感觉。

讲完课，教员把笔记本发下来，让战士们根据刚才讲的课记笔记。

他的教学方法与众不同，从来不让战士们边听边记，而是采用“回忆式记忆法”

，他觉得这样可以调动战士们的思维，更好地完成各项战术课目。

而记笔记是个还算轻松的差事，用的是脑力。

这下子大家高兴坏了，疲惫的他们多想乘机休整一下。

然而好景不长，过了不出十几分钟，因为战士们衣服已经湿透，便感觉出了出奇的冷酷，这时倒真想痛快地爬两趟战术，打几套拳，跑上几圈。

还是严杰军看出了其中的事实，隔段时间就组织一次高抬腿运动，但做得久了，高抬腿却变成了“迪斯克”

，战士们蹦一会儿，歇一会儿，倒也惬意。

收操时，严杰军在队前对大家说：“衣服湿了，回去换换衣服，别感冒了。”

哇，好感动！

一种从未有过的感动涌上邵锡的心头。

这是严杰军对学兵们说的第一句关心话。

对此，很多学兵差一点儿感动得掉下眼泪。

是啊，自从走进学兵队，就从来没舒服过一天，天天都在紧张刺激的高强度训练中度过。

受伤了，也听不到父母的呵护，只有咬紧牙关，委屈了，只能将泪水咽在肚子里……但换个角度一想，过得的确比较充实。

这时候，师范大学的学生到教导大队参加军训，师范大学是教导大队的共建单位，他们经常给教导大队无偿表演节目，教导队则无偿给他们各个年级的学生们实施军训。