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第二十九章 当老师了（第3页）

“叮——”

一阵上课铃声解救了叶扬。

同学们顿时安静了下来各自回到了自己的位置上，看的叶扬点了点头，该放松的时候班级气氛十分融洽，该紧张的时候一点都不含乎。

这时他们的班导走进班级，他走上讲台说：“相信大家刚才已经认识着三位老师了，我就不多做介绍了，这节课我们上鬼道课，现在大家跟着我去鬼道教室。”

于是一个班级都走到了鬼道教室，说是教室实际上就是个训练场，班导和叶扬三人说了一些注意事项就离开了。

由于是鬼道课叶扬和夜一都没有动，只是看着浦原喜助，在鬼道方面他才是天才。

只听他说：“你们只知道学习鬼道、应用鬼道，那你们知道鬼道的原理吗？”

他接着说：“所谓鬼道就是运用吟唱排列灵子的顺序，最后通过真言发出鬼道。

当你熟息了某个鬼道后身体就会记住这个鬼道的灵子顺序，从而瞬间排列好灵子直接叫鬼道的真名发出鬼道，这就是所谓的破弃吟唱。”

这时一个男孩说：“那既然记住了灵子顺序，那为什么还要说出真名呢？不能直接发出鬼道吗？”

浦原喜助露出笑容：“这个问题问的好，其实我也做过这方面的研究，但是最后我得出的结论是——不能。

这个世界好像存在着一个规则，我暂且叫他真言规则，如果不叫出鬼道的真名就不可能发出鬼道，即使他的实力再强也一样！”

“总队长大人也不行吗？”

“不行”

浦原喜助脸上露出了自信的神情，在这方面他曾研究过很长时间浦原对自己的研究成果是很有自信的。

接着他又对学生们说：“那你们按平时地顺序开始训练，一个一个的来，我会对你们进行指导的，你们就用赤火炮练习吧”

“君临者啊！

血肉的面具，万象·振翅高飞·冠上人类之名的东西啊！

灼热与争端，海上的汹涌波涛往南方前进吧！

破道之三十一——赤火炮！”

一枚手掌大的火球从这名学生手中发出，正中靶心，将靶心打出一个窟窿。

浦原喜助对着这名学生说：“你的灵压控制力不错，准头也很好，但是在威力上略显不足，你看好了破道之三十一——赤火炮！”

只见一个脸盆大小的火球出现，直接将整个靶子都打碎了。

浦原喜助一个破弃吟唱的赤火炮直接将学生们镇住了，破弃吟唱都有如此威力，那再加上灵言该是如何的威力？

“下一个”

“...破道之三十一——赤火炮！”

吟唱间一个双手大小的火球向着靶子冲去，但遗憾的是却没有命中靶子，只是擦边而过。

“你的这个威力虽然不小但是你对灵压的控制力还不足，你要从这方面多下工夫。”

浦原喜助建议道。

“下一个”

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