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第6章 先生下（第3页）

“北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也……”

“……至人无己，神人无功，圣人无名。”

“全文不算很长，你怎么背得这么不顺畅？上课没仔细听？去拿课本读一遍，重背！”

老师却不满，严厉道。

成材拿了课本直挺挺的站在那里一字一句的小声阅读，刚好藏在风扇的声音下，老师说读一遍，他读了五遍，确保了自己能流利的背诵完以后，才敢开口。

虽然只是镇上的高中，但授课的老师都很负责，成材能明白这里面的良苦用心，他也是班上成绩拔尖的那一拨，这种稍微有点刁难的做法，对谁好，成材心知肚明。

“还行吧，《逍遥游》是必背课文之一，一般是必考课文，今天刚学的《陈情表》也是，你上课要多用心，现在给我解释一下课文的含义。”

老师严肃道。

直到下课铃声过了很久，老师才感到满意。

“马上就晚自习了，食堂也没饭了，你跟我一块吃点吧。”

老师没给成材拒绝的机会，直接决定下来。

成材愣了下，紧忙道：“老师我这……”

正说着，老师的家人送了饭过来，老师一摆手，道：“别说那么多，饭来了，赶紧吃，吃完去上晚自习！”

老师依次打开保温饭盒，一大钵饭，两个肉菜一个蔬菜。

成材虽然在老师的要求下不得不坐下吃饭，叭叭几下就吃完了，老师头也没抬的道：“还有饭，别浪费粮食。”

老师有意无意的将肉菜中的肉划拉到成材的筷子下……

第二天下午第九节课，成材刚拿出数学准备做题，就被从来都很严肃的男英语老师叫了过去。

“成材，你英语课不太认真，尤其是今天！”

“把今天学的第五单元的firstaid这一段念一遍！”

成材张了张嘴，面对英语老师严肃的目光，最终败下阵来：“firstaidistemporaryfromof……”

下课铃声响了三遍后，英语老师刚好将这个段落讲解完毕：“太晚了，吃饭！”

半句废话都没有。

第三天成材早早寻了个由头，去请教数学老师数学题目，结果是当天下午被数学老师顺势留下来吃饭。

第四天成材找了个机会请假，老师什么都没说直接批假，到第二次的时候就被拦了下来：“成材，我看你最近很不对劲啊！

天天上课时间想往校外跑，像什么样子？”

成材支支吾吾的说不出个一二三四来，假就没给批。

之后的日子稀松平常，虽然不是每每第九节课都会有老师过来叫走成材，但隔不了三两天就有这样的事情，成材想明白与其纠结着，不如去接受这种沉甸甸的真诚好意。

这一晃就是从秋天到冬天，再到春天与夏天，后来成材只是跟家里说想到了办法解决了生活费的问题，只字未提其余。

而镇上第九中学教学楼五楼最里面的办公室在白天第九节课的三十分钟里，总能很经常的听到一个男孩子的声音，或是英文，或是语文，又或是面对面考核一些数学题、理科题。

来年正夏时，成材以非常理想的分数考上了隔壁省一所老牌双一流大学，距北大清大亦相差不远，某些专业甚至更好，是镇高中有史以来唯一一个！

学校考虑到成材的成绩优秀，高出招生线足三十五分，紧随录取通知书的还有一份奖学金。

在领到录取通知书之后，成材带着家里的几只老母鸡，一大筐鸡蛋看望了每一个授课老师。

给曾经下午留他背课文或者答题的老师们磕了个头，在心里说道：“谢谢先生。”

对2010年9月16日那个格外炎热的下午，成材的记忆很清晰，那天是第一次被老师叫进办公室背课文，背的是《逍遥游》，背完后后背心全湿了，之后天色阴暗有风，晚上下了场小雨，下晚自习时路上有些滑脚……