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分卷阅读36（第2页）

总之就是明面上大家承认腮人是公民——也有极端分子拒绝承认腮人是同胞——实际上腮人除了能享受到公民基础生活福利外，根本找不到工作。

学校还是给他们去的，毕竟有6年的法定教育，好歹要让孩子们认字，掌握该在这个世界上学会的一些常识，这期间适龄的孩子都得去上学，不能不去。

等法定教育结束，孩子们会根据自己的特长和爱好选定一个方向，去学习相关的知识，为自己将来进入社会做准备。

——就像是黎沐之前救过的青鱼等人，都是结束了法定教育选择某方向继续学习的，通常会这样学到成年，然后为自己找一份可以糊口的工作。

然后，如果还有人想要在这个行业继续深造，那就要通过相关行业的考核，才有机会接触更多。

而这些，对腮人而言，是不存在的。

法定教育之后，没有学校愿意接受他们，总会有这样或那样的理由拿出来推脱。

毕竟后续的教育不归官方政府负责，大多数是各个行业为了培养后续人才而设立的学校，拥有非常大的自主权。

即便是官方，也不能强制他们招收腮人学生。

腮人们大部分也不愿意去，因为光是官方强制的6年教育就已经让他们受够了。

冷暴力也是校园霸凌中的一部分，毕竟腮人很少很少，若是足够幸运，同年级同班级里会有1、2个同类可以抱团取暖。

若是不够幸运，也许连续几年里，全校的腮人只有1个，那么可能连个说话的人都没有。

即便有人愿意与腮人交朋友，但甘愿冒天下之大不韪这么做的又有一个呢。

所以腮人群体一直过得都很不好，除了几个官方固有为他们准备的职位外，大部分都在做违法的行当，例如盗贼、没什么信誉的黑市商人和欺诈者。

用大白话来说，就是贼、奸商和骗子。

暗纹就在这么一个集团里，他生下来就是腮人，不知道自己的亲生父母是谁，从小就在腮人群体中生活，有一套自己的生存理念。

他和云纹、螺纹组成了一个小团体，与盗贼们合作，对方在船上偷窃，他们则在海下负责接应，双方五五分成。

拿到属于他们那份之后，还要分成4份，其中1份会当做税金交给“阿母”

，回报群体养育和庇护的恩情。

另外3份则由他们平分，至于被甩下的零头，则给接应到物资的人做奖励，所以暗纹才会感慨运气不好，没能在自己负责的辖区内等到物资。

几个小时之后，暗纹和伙伴们汇合，这才知道今天所有人都没有好运气——船上的家伙要么改了主意，要么失手被擒，总之所有人都白跑一趟。

“没事，他不会供出我们的。”

暗纹对此毫不介意，“说出去对他没好处。”

云纹和螺纹也是这样的想法，空手而归令人不快是真的，但他们也早就习惯了，干这行的总会失手，次数多了，他们就知道什么生意该接，什么不该接了。

云纹拆开自己湿漉漉的头发，将其重新绑成辫子，虽然腮人大部分在海里活动，但睡觉和休息的时候还是要上岸的。

“我喜欢那个火车。”

云纹绑好头发，随手攥了把发尾，挤出其中的水珠，“跟