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第3章 王猛 乱世之中铸就了一段不朽的君臣佳话（第3页）

苻坚是氐族人，苻坚的前秦属于北方少数民族政权，而王猛是汉人，对于前秦的那些王公贵族来说，王猛就是一个外族，苻坚如此重用王猛，他们心里十分的嫉妒，而且王猛执法严明，伤害到了他们的切身利益，他们心里也十分怨恨王猛。

这些王公贵族联合起来，明里暗里的对王猛下手。

但王猛不畏强权，再加上苻坚的维护，很多王公贵族被杀和责罚。

于是，这帮人再也不敢胡说八道和胡作非为了。

苻坚对王猛真正做到了用人不疑，王猛也没有辜负苻坚对他的信任，他帮苻坚把前秦打理得有条不紊。

王猛选贤用能，整顿吏治，放开手脚改革，创立了荐举赏罚制度和官吏考核新标准。

地方官长分科荐举名为孝悌、廉直、文学、政事的人才，上报中央；朝廷对被荐者一一加以考核，合格者分授官职，凡所荐人才名实相符者，则荐举人受赏，否则受罚。

凡年禄百石谷米以上的各级官吏，必须“学通一经，才成一艺”

，对于那些不通一经一艺者统统罢官为民。

这一制度沉重地打击了早已成为士族垄断政权工具的九品中正制，也否定了十六国以来许多胡族军阀统治者迷信武士，视文化知识的落后观念，有效地提高了前秦各级官僚的智能素质。

“才尽其用、官称其职”

的局面日益形成，社会风气和社会治安也为之一变，贿赂请托、恣意妄举的腐败现象逐渐消除，养廉知耻、劝业竞学之风日盛。

王猛注重用先进的汉族文化来培养氏族人才，他倡导恢复太学和地方各级学校，广修学宫，聘任学者执教，并强制公卿以下子孙入学。

苻坚每日亲临太学一次，考问诸生经义，品评优劣，并与博士讲论学问。

灭燕后，苻坚又亲率太子，王侯公卿大夫之长子祭祀孔子，宣扬儒教。

这一举措使得先进的汉族传统文化在北方得到复苏和振兴，提高了氐族人民的文化素质，促进了民族融合。

王猛注重兴修水利，通过奖励农桑，努力发展社会生产。

他凿山起堤，疏通沟渠，使关中许多易遭旱灾的土地得到灌溉。

王猛还通过召还流民、徒民入关等途径增加农业劳动力，并注意节约开支，降低官僚俸禄，减免部分租税，以减轻人民负担。

前秦政府还经常派员巡察地方，推广先进的生产技术，奖励努力种田的农民。

这一举措使得前秦的农业生产得到了极大的发展，物质基础大大增强。

王猛注意调整民族关系，促进民族融合。

他作为汉人，和苻坚的友好信任，为氐汉两族的团结树立了最好的榜样。

他的这一举措缓解了氐族与其他民族之间的矛盾，促进了各民族之间的交流和合作，为前秦的稳定和发展奠定了基础。

前秦在王猛的治理下，政通人和，百姓安居乐业，国力得到了很大的提升。

《晋书》记载：“猛宰政公平，流放尸素，拔幽滞，显贤才，外修兵革，内综儒学，劝课农桑，教以廉耻，无罪而不刑，无才而不任，庶绩咸熙，百揆时叙。

于是兵强国富，垂及升平，猛之力也。”

除了治国理政，王猛在军事上的才能和谋略，也是十分卓越的。

公元366年，前秦建元二年。

前秦四面受敌，王猛为苻坚做的战略规划是，先统一北方，解除后顾之忧，然后再挥师南下，统一全国，建立万世基业。

五月，王猛通过一系列政治、军事手段收服了匈奴刘氏部、乌桓独孤部、鲜卑没奕干部。

七月，王猛率军进攻东晋荆州北境诸郡，初战告捷，掠取一万余户北还。

公元367年，前秦建元三年。

王猛讨平羌族叛乱头目敛歧；四月，大破前凉，继而兵不血刃，智擒原张氏部将李俨，夺占重镇袍罕。

十月，平定苻柳叛乱。

公元369年，前秦建元五年，苻坚讨伐前燕，当时桓温也北伐至枋头，前燕请求苻坚一起对付东晋。

在群臣都反对解救前燕的情况下，王猛力排众议，向苻坚献计“先救后取”