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分卷阅读43（第2页）

岑书阳叹了口气，依旧不当回事，他说：“这是学校，老师不会像爸爸妈妈这样无限的包容你，学校是需要遵守规则的地方。

三分钟热度不该用在这里。”

他以为岑知木看到虞弦住校，心血来潮，想学着虞弦的样子去学校寝室住上几天。

问题是，虞弦是很能吃苦的那类人，岑知木不是。

学生寝室是一个浓缩型的小社会，性格各异的人住在一起，需要磨合。

一家人住在一起有时候都会出现矛盾，更何况是跟陌生人住在一起。

岑书阳断定，把岑知木丢进学生寝室里，待不了一个晚上他就会吵着回家。

他从各个角度分析了岑知木不适合主角的理由，然而岑知木现在什么都听不进去，就是要住校。

岑书阳拿他没办法，他对岑知木确实有些溺爱，愿意无条件的纵然他。

不过在住宿这件事情上，他没有立刻答应岑知木的要求，只是说：“回家后问问你妈的意见，我们一起商量一下。”

钟望舒穿着睡衣坐在沙发上，不住地打哈欠。

开学了，她每天要备课，还要处理学生之间的小官司，很累，每次不等岑书阳把孩子接回来就睡了。

今天是个例外。

她看着岑知木，“木木，你说你要住校，理由呢。”

岑知木几乎要庆幸那天在礼堂外虞弦找他说话了。

他学着虞弦的样子说，住校可以节省时间，省下来的时间可以拿来学习，中午还能回到寝室午休。

他们班很多住校的学生，下了晚自习后不走，会留在教室学一会儿，等宿舍快熄灯了再回去，严梁胥就是这样。

岑知木也想留下来学一会儿。

他甚至自由发挥，多想了一些理由，这都是他的真心话：“我觉得我爸每天接送我很辛苦，妈上完课回家也很累，还要给我准备宵夜，我不想让你们这么辛苦了。”

岑书阳别过脸，一副被岑知木感动到的样子，估计岑知木现在提什么要求他都会毫不犹豫地答应。

钟望舒倒是没像自己的老公那样被感情冲昏头脑，她冷静地说：“好，但是妈妈必须提醒你，住宿的条件很艰苦，你要和八个人睡在一个小房间里，用同一个洗手间，一周只能回家一次，就算这样，你也要选择住校吗。”

岑知木点点头：“我会努力克服的。”

他有些不服气地想，大家都能住，他怎么就不能了？他难道就比其他人差吗。

岑知木的态度，以及他给出的理由说服了岑书阳和钟望舒，夫妻俩对视一眼，答应让岑知木住校。

临睡前，他们在床上低声讨论岑知木忽然要住校的原因，最后得出结论：岑知木一直把虞弦当榜样，如今虞弦住在学校寝室，他也要住，他在模仿虞弦。

这算是虞弦对岑知木产生的正面引导，岑知木的爸妈对此感到满意。

第二天，岑知木带回家一张申请表，由钟望舒在住宿申请表上签下字。

听说岑知木要住校，季棘和赵观棋都觉得他这是想不开，放着每天晚上都能回家睡觉的好日子不过，偏要住在学校里遭罪。

季棘叹气：“傻。”

赵观棋学他的样子叹气：“太傻。”

只有严梁胥不说岑知木傻。

严梁胥认为，岑知木主动要求住宿，是进步的表现，说明他知道时间的宝贵，以及学习的重要性了。

作为岑知木的朋友，他发自内心地为岑知木感到高兴，并表示要帮岑知木搬行李。

周一上午，岑知木带着自己的行李和家长签字的住宿申请表到了学校。

他先去办公室找鞠老师，鞠老师手里拿着一张表格，上面是他们班的住宿情况，她还在考虑把岑知木分到哪个寝室去。

岑知木说，他想和严梁胥一个寝室。

他们班的班主任鞠老师，是少有的可以理解严