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第73章 新程启幕梦想启航（第2页）

另一个小女孩也不甘示弱。

看着孩子们积极的样子，李老师的脸上也洋溢着笑容：“大家都很棒，继续加油。

电脑里还有很多有趣的知识等着你们去发现。”

在音乐教室里，王老师正在教孩子们认识钢琴的琴键。

她轻轻按下一个琴键，发出清脆悦耳的声音：“同学们，这是do，大家跟着我一起唱。”

孩子们跟着王老师的节奏，认真地唱着：“do，re，mi……”

他们的歌声虽然稚嫩，但充满了对音乐的热爱。

王老师又拿出了口琴和竖笛，向孩子们介绍这些乐器的演奏方法。

孩子们好奇地看着这些乐器，纷纷举手想要尝试。

王老师一一满足了他们的愿望，耐心地指导着每一个孩子吹奏简单的音符。

操场上，体育老师正带领着孩子们进行篮球训练。

他先示范了运球和投篮的动作，然后让孩子们分组练习。

孩子们在篮球场上奔跑着，追逐着篮球，汗水湿透了他们的衣衫，但他们丝毫没有感到疲惫。

“加油！

加油！”

一旁的孩子们为正在练习投篮的小伙伴们加油助威。

“好球！”

当一个小男孩成功投进一个篮球时，周围响起了热烈的掌声。

除了这些基础课程，林悦还计划在学校开展兴趣小组，让孩子们根据自己的兴趣爱好，深入学习相关知识和技能。

他希望通过这些方式，充分挖掘孩子们的潜力，培养他们的综合素质。

在接下来的日子里，清平村小学的校园里充满了欢声笑语和琅琅书声。

孩子们每天都盼望着上这些新开设的课程，他们的学习积极性空前高涨。

在一次计算机课上，李老师布置了一个小任务，让孩子们利用互联网查找关于动物的知识，并制作一份简单的电子手抄报。

孩子们接到任务后，都兴奋地投入到了工作中。

他们在搜索引擎里输入关键词，浏览着网页上的各种信息，不时地发出惊叹声。

“哇，原来世界上还有这么多我没见过的动物！”

“这个动物的生活习性好有趣啊！”

孩子们认真地收集着资料，挑选着自己喜欢的图片，然后用刚刚学到的排版技巧，制作出了一份份充满创意的电子手抄报。

虽然这些手抄报还很稚嫩，但每一份都凝聚着孩子们的努力和对知识的渴望。

在音乐兴趣小组里，几个对音乐特别感兴趣的孩子在王老师的指导下，开始尝试创作简单的歌曲。

他们围坐在一起，你一言我一语地讨论着歌词和旋律。