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第二十三章 教导与数字的诞生（第3页）

我就给大家好好的讲一讲。”

看着一众热忱的小脑袋，杨睿哲很是满意，对于那种为人师表的姿态更为满意。

“所谓的数字就是记录他所表示的‘值’，不同的数字代表了不同‘值’！

也许我刚才所说的你们不是很明白，这样也许好理解一些。”

杨睿哲指了指地上的一堆小石子，拿出其中的一块，开口问了一句，“谁能告诉我，我手中的是什么吗？”

“石头！”

很快，答案便有人喊了出来。

“呵呵，是的！

是石头，那么是几块石头？”

“一块石头！”

“没有错！”

说着杨睿哲在拿起一块石头，“那么现在我的手中有几块？”

“一块石头和另外一块石头！”

听到这个答案，杨睿哲在心中喃喃自语道，还没有数字二这个概念吗？不对，应该是了解什么是数字二，却不知道数字二是什么概念，至少数字一他们知道。

“呵呵，也许吧！

不过，你们有没有想过一个更简单的称呼。”

杨睿哲将手中的石子放到地上，“既然这是一块头石头，如果我把另外一块石头放在这里，那么……”

“这样的话就是两块石头！”

小姑娘苍那很快的给出了答案，杨睿哲表示赞扬的对她点点头，不愧是部落之中最聪明的小姑娘。

杨睿哲在拿起一块石头，继续问道，“现在呢？”

“三块！”

“如果我在加上一块呢。”

“四块！”

看着众人似乎有些了然的表情，杨睿哲笑着解说道，“我想你们肯定明白其中的一些规律了，当我手中在多一块的时候，就是五块；再多一块的时候就是六块；以此类推的话，就是一、二、三、四、五、六、七、八、九、了！”

“当然，这只是叫你们了解了数字的概念，最主要的是教你们如何去写这些数字。”

杨睿哲用石子在地上写了个‘1’，然后开口道，“你们看这个像什么！”

看着众人茫然的表情，杨睿哲将一块石子放在了上面，而这块石子刚好和这个‘1’有着相同的形状，小姑娘苍那再一次喊了出来，“我知道了！

这是‘1’！

一块石头的‘1’！”

“哦~~~”

所有人都点了点头，然后杨睿哲就听到苍那带着兴奋的语气的喊道，“哥哥，那么二呢，二怎么写还有三四五呢！”

对于小姑娘的快速理解，杨睿哲有些吃惊，不过却也很是高兴，因为作为老师的话，任何老师拥有如此聪明的学生，也是非常的骄傲和高兴的吧。

杨睿哲也过多的解释，写出了一到九的阿拉伯数字，同时在数字上面摆上了不同个数的石子，以供他们理解。

“原来这就是数字的写法啊。”

小姑娘出神的看着几个数字，同时嘴里喃喃自语着，然后崇拜的看着杨睿哲，“不过，应该说不愧是奥尔德斯哥哥吗？数字可以表达的如此清晰，真是好厉害啊！

不愧是最聪明的人呢！”

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