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第12章 他乡的彩虹－我在加拿大 3－3 身份的和解（第5页）

看到妈妈主动提议交流，两个孩子都露出了好奇的神情。

晚饭时，刘岚先开口问道：“你们最近在学校过得怎么样？有没有遇到什么问题？要不要和妈妈分享一下？”

小雨犹豫了一下，开口道：“其实还好，只是有时候感觉同学们讨论的话题我不太能融入。

大家喜欢的音乐、电影，还有一些文化上的东西，跟我们从小习惯的很不一样。”

小航也点点头：“对啊，有时候他们说的笑话我根本不明白。

大家好像觉得我很奇怪。”

刘岚心里一阵感触，孩子们的困惑让她想起了自己刚到加拿大时的迷茫。

她微笑着对他们说：“我明白你们的感受。

我刚来到这个国家时，也有同样的困惑。

不同文化之间确实有很多差异，但你们知道吗，这些差异其实是一种很大的财富。”

小雨好奇地问：“什么意思？”

刘岚解释道：“不同文化有各自独特的魅力，我们可以从中学到很多新东西，同时也可以把我们的文化分享给他们。

比如在社区工作中，我遇到的移民家庭来自不同的国家，大家都有自己的习俗和生活方式。

虽然刚开始我们彼此不了解，但通过交流和互相学习，我们不仅解决了很多问题，还成为了好朋友。”

小航皱眉道：“可同学们好像不太愿意了解我们。”

刘岚点点头，温柔地说：“这也是需要时间的。

你们可以试着从一些小的事情开始，像是分享自己喜欢的电影、书籍，或者告诉他们我们中国的传统节日和美食。

大家都会慢慢感兴趣的。”

听着妈妈的话，两个孩子的表情放松了许多。

小雨笑着说道：“妈妈，你这么说，好像真的有道理。

我们也可以成为文化的桥梁，不仅仅是被动适应。”

这次谈话后，刘岚与孩子们的关系变得更加亲密。

她不再只是忙于自己的社区事务，而是开始主动关心孩子们的生活，帮助他们在文化差异中找到平衡。

她逐渐意识到，自己在社区工作中学到的沟通和协调技巧，同样可以应用在家庭中，帮助孩子们适应多元文化的生活方式。

与丈夫重新建立共同目标

刘岚在社区中的成长不仅让她与孩子的关系有所改善，她与丈夫张强之间的沟通也慢慢恢复了正常。

过去，张强忙于工作，而刘岚陷入自我迷茫，夫妻之间缺乏共同目标。

如今，刘岚找回了自信，两人也开始重新审视家庭的未来。

一天晚上，刘岚和张强坐在沙发上，刘岚主动提起：“我觉得我们现在的家庭生活，似乎可以找到一个新的方向。

过去你忙于工作，我忙于适应新生活，但现在我有一种感觉，我们可以一起规划一下未来，建立一些共同的目标。”

张强看着她，微微点头：“我也有同感。

最近我看到你在社区中的工作，真的很为你感到骄傲。

你找回了以前那种自信和能量，我们可以一起为家庭设定新的目标。”

刘岚笑了，继续说道：“你还记得我们移民前谈过的梦想吗？当时我们希望给孩子们提供一个更好的成长环境，也希望我们自己能够在这里找到属于自己的生活方式。

现在我觉得，我们可以朝这个方向努力，不仅仅是为孩子们，也为我们自己。”

张强若有所思，轻声说：“你说得对。

其实我一直有个想法，或许我们可以一起做点什么，不再只是我一个人工作，你一个人忙社区。

比如，你的社区工作已经很有影响力了，我们可以考虑如何让它变得更加系统化，甚至有更多资源支持。”