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第55章 创新教学（第1页）

“我的计划是：明年讲些‘语法知识’和‘诗词知识’。

毕业学期讲些古文知识。”

“我要特别强调的是：每天一篇大字、一篇小字要贯穿始终。”

“作文、写作，两个星期一篇是要坚持的。”

“还有，现在要破除‘凯洛夫五环齐备教学法’，贯彻落实毛主席的‘十大教授法’。

‘十大教授法’第一条就是‘启发式’。

我们教学就是以‘十大教授法’、‘启发式’为统领，坚持‘四个环节’，即‘认真听课、完成作业、复习巩固、预习新课。

’

“我的家庭作业是不布置文字的。

因为你们回去要劳动，无地方做作业，所以安排你们预习新课。

预习新课不受时间、环境限制。

我上新课时，就是从提问你在预习新课中发现的问题开始。

这也是贯彻‘启发式’。”

“带着哪几个问题去预习，我会提前布置，不会让你马虎、哄我。”

第一节课写字课。

艾书先教如何执毛笔；总结起来就是：“指头紧，掌心空；前三指为前锋；后二指为附从。”

写字要点就是：“心正笔正，高托笔管，指实掌虚，运用腕力，脉窝提起，点起点收，力戒轻率，料量而视，读帖欣赏，能忍能恒。”

艾书说：“重要的是练好基本功，基本功就要从基本笔划开始。”

艾书在黑板上写出：“八种基本笔划：点、横、竖、撇、捺、挑、厥、钩。”

他接着说：“在各种字体中，又有多种写法，最少又有八种。

本学期，我计划把练字的基本功传给你们，两个星期练一个笔划。

这两个星期又这样连着安排，第一个星期练一个笔划的写法，第二个星期练这个笔划在字中的位置和写法。

我批改时，就针对那个笔划打勾勾、叉叉。”

学习委员宁发：“哇，一个笔划有八个写法，听都没听说过。”

班长艾忠：“你听说过，你会做，老师还教你？”

满堂学生笑了起来。

艾书边板书（不如说是画笔划）边说：“写毛笔字重要的是‘起笔藏锋，收笔回锋’，”

首先写出“点法”

。

继而写（画）出八个点：上点、下点、左点（挑点）、右点、左上点、右上点、左下点、右下点。

随即安排：“星期二三四五，每天练两个点法。”

第二周写字课，艾书写出来相关八个点法的八个字：家、小、必、寸、父、谈、徐、公。

“每个同学在这些字下各找五个字来练习。

找错了，就脱不了爪爪。”

学生艾忠：“照办。”

学生宁发：“好找。”

满堂学生伊哩哇啦：“你们能找，怕我们找不到？”