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第二十章 心算（第2页）

我本来说搬一堆砖头，王健就说，搬几块就可以，搬多了会引起李然的注意，一、李然容易换打架的场地。

二、李然一看满地砖头，保不齐也会抄起一块。

黄斌心中暗想：王健是个心狠手辣的人，我既不可以得罪他，也要不要和他走到太近。

韩松停了停，双眼虽然没有离开王健的一举一动，但不看黄斌也能感觉，黄斌一定是被这天大的智慧惊呆了。

于是接着双眼盯着底下的王健，自言自语的唠叨着：“王健不但才智过人，而且滴水不漏。

我说把砖头堆个小堆，然后王健很自然的走到砖头堆和李然打，抄起来方便。

王健就说不行，而是没事就往这里跑，琢磨了好一阵子，每块砖的摆放都是呕心沥血。”

黄斌不由得暗想：王健心思缜密，以后我和他在一起不得不妨。

“黄斌，你怎么不说话。”

韩松见黄斌缄口不言，自感没趣，于是打算把黄斌哄高兴了，陪他聊天，嬉皮笑脸的扭头看了一眼黄斌，马上目光又转向了坡底下的王健，对黄斌说：“王健说了，打了这个李然，就可以把体育报送生团结起来，到了那个时候，我韩松就是学校的老二。

我和王健说说，就能封你个老三当当。”

韩松得意的乐了。

黄斌听了，心里一翻。

暗想：要知道这个李然其实在班里，起了一个平衡的力量的作用。

学校里面一共有三股力量和四群人：老师、尖子生、体育报送生是这三股力量。

体育报送生畏惧李然，李然又是个跑单帮，因此在学校解决问题一般不靠武力。

老师知道这李然人浑，所以也让他三分。

尖子生怕嘲笑李然是个后门儿生被打，所以平时也少了几分傲气。

李然就是这三股力量的一个平衡点。

第四群人就是那些哪里都不沾边的同学，一般是被人欺负也不敢做声。

一旦打了这李然，体育保送生认为解决问题可以全靠武力。

老师对学生更加有恃无恐。

尖子生自命清高可以对人冷嘲热讽。

这三股势力的平衡也就打破了。

到了那个时候这第四群人岂不是更受人压迫。

想到了这里，黄斌终于对韩松说话了：“搁起镜子吧，王健说过叫你用镜子晃李然眼睛了吗？”

“这个......”

韩松犹豫了一下，望着坡下跳着拳击步子的王健，反驳道：“但是王健自从为我买了镜子，叫我天天带着。

今天课间时候又和咱俩个人说，叫咱们两个人找个影子和自己成一直线的位置蹲着，等他手势大喊。

我韩松有不是傻子，这不是已经暗示叫我等他手势，然后暗中用镜子晃李然的眼睛了吗。”

“你把王健想成和你一样，是个脑子灌了屎尿的猪头吗？”

黄斌本来看韩松就不顺眼，又见他讲述自己挨李然打时，手舞足蹈。

蹲在这里早就想骂韩松，但又畏惧他膀大腰圆，这是正好借着王健损韩松两句，消气。

黄斌知道这个韩松最自卑自己头脑愚笨，也明白韩松有王健这个朋友无比自豪，于是厉声向韩松喝道：“王健要是知道，你是个呆头呆脑的白痴，还能理你？”

韩松被黄斌这么一说先是一愣，接着，一直目不转睛，观望坡下王健的双眼，忽的转过来，狠狠的瞪了黄斌。

然后，生怕丢了什么似的，韩松又赶紧，转头看向坡下。

黄斌见韩松这么一瞪眼，赶紧就王健进行分析：“王健和你小学就是朋友，无话不谈。

叫你用镜子晃李然怎会不对你明说。