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第九章 变异大脑一（第1页）

“哟，咱家的小猫儿醒了？来，妈妈抱抱！”

郑玉芷放下书本回头就看见女儿不知什么时候醒的，正睁着圆圆的大眼睛看着上方，脸上还挂着甜甜的笑，不由好心情的上扬起唇角，伸手逗了逗好心情独自偷乐的小妮子“唷，哟！

啊...！”

“呜...啊...喔...！”

尹晓听到话音回过神看到妈妈，兴奋地挥动着终于解放的小手小脚，发出幼稚的吟哦声。

为了防止她因为骨头软而变成型腿，爸爸就把她从脚尖一直捆到腋下。

可怜的她因为爸爸的一时担心，又如前世一般被捆了七个月不能动弹，直到她的身体被外公和外婆药补加能吃辅食后的食补，补到和正常孩子一样甚至更好时，她才从那段凄惨的有苦不能言的时日中逃脱，悲惨的她终于可以自由动弹了。

所以，为了能不在被捆，她一有空就活动小胳膊小腿，锻炼小身板。

而且，她没急着学走路。

前世，因为她很喜欢小孩子，曾特意找了一些关于幼儿注意知识的书看。

九个月大的孩子就能单独走路了，这是“天才”

的表现吗？！

十六个月的孩子还不能走路是“蠢才”

吗？！

这是多么可笑的言论！

走路早晚不是衡量孩子聪明与否的标准，她在书上看到孩子走路过早对其发育不好，一般要一周岁以后学会走路是正常的；书上说，后世“小眼镜”

多了，就是是因为那时小孩普遍的走路早的原因，这可是有道理的。

有些年轻的父母，育儿心切，总想尽早让小儿学会走路，当婴儿出生七～八个月就让其学走路。

一般来讲，过早地让婴儿行走，对他的身体生长发育是很不利的。

应该按婴儿发育生长的规律，适时的对其进行相应的训练。

正常情况下，六个月的孩子，可以自行翻身，自已能稍坐一会儿，大人扶着腋下有迈步的动作;到七个月时，小儿开始会爬行;八个月时小儿爬行已较灵活;九～十个月的小儿逐步会站立，扶着东西可蹒跚地走步;到一周岁时可以独立走步。

有的小儿运动功能的发育可能比以上规律稍早些或稍晚些。

而为了婴儿的健康成长，是不能过早地学走路。

婴儿时期的生理特点，骨骼中的胶质多，钙质少，骨骼柔软，容易变形，尤其是下肢肌肉和保持足弓的小肌肉群发育还不完整。

如果过早地让小儿学走路，身体的重量必然会加重脊柱和下肢的负担，时间长了容易使脊柱和下肢变形，形成驼背、“型腿”

和“0”