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分卷阅读10（第2页）

虽然现在高烧退了，却仍旧是低烧状态，为了避免牵扯到伤口导致发炎使低烧加重，最好请假几天，在家休息，等烧完全退了之后再来学校上课。”

季殊求之不得：“那麻烦您帮我写几张请假条。”

校医把事先写好的下午的课的假条递给她，又回桌前写后面几天的。

季殊刚巧摸到手机。

不巧的是，手机没电关机了，她摸出充电线连上，等了几分钟才开机。

她飞快打开邮箱给下午的任课老师写请假邮件，附上了校医的假条。

再一刷新，邮箱又多了几封上学期的期末评测未读邮件。

季殊打开期末评测成绩表。

原主上学期已经开始遭受霸凌，精神状态摇摇欲坠，连带着成绩也在及格边缘徘徊。

除了几门主课上了B，其他的选修课因为出勤率太低，最好的也只有C-，大多数是D+。

不过好在即使成绩很差，也总算是及格了，不用补考和重修。

等校医写好假条盖好章递给她时，就看见女生坐在床上打开了Mac，敲起了键盘。

弗兰德校风优良，竞争激烈，高中三年级第一学期举行的SAT是决定了她们能否接到喜爱的大学的橄榄枝的重大考试，因此即使带着病也仍旧在学习的不在少数。

>>她轻轻放下假条后，拉起了隔离布。

午后阳光正好，没有任何人打扰的环境，很适合季殊整理目前的情况。

就算她决定了要走第三条路，也不代表可以放弃其它的路。

假如她想像原主的哥哥季存一样，在三年级的时候申请出国留学，那么必须目前就做好准备。

大多数国家的学校的申请表，在项目背景匹配的基础上，SAT成绩占总成绩的70％，高中前五个学期的平均GPA占总成绩的20％，剩下的10％则来源于申请者的动机信和递交的推荐信。

也就是说，即使原主的成绩再差，她也还是有机会能够逃离这里。

季殊拉了一张表格，统计了一下原主至今为止的期末成绩。

想要在申请季不拖后腿的话，她接下来每个学期每门课的成绩至少要拿到A-。

这不是个简单的任务。

特别是——

季殊拎起自己那本墨已经干透了、可怜巴巴的数学笔记，叹了口气。

她开始在Mac上从头整理数学一的知识。

弗兰德推崇手写笔记的原始的学风，尽管如今电子笔记应用已经十分发达，但是大多数学生仍旧坚持手写记录。

相比起手写，季殊反倒更喜欢电子笔记。

所有的内容上传到云端后给她一种奇异的安心感——它们永远在那里，不会丢失或者被破坏。

整理学习的过程尽管有些吃力，但好歹上辈子的基础在。