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第三十八章 不是只有我一个人念错（第3页）

我清了下嗓子，神情肃穆道：“高贵者（和谐）最愚蠢，卑贱者（和谐）最聪明。

世家因为掌握了知识所以才聪明，才会有教养，那么如果平民也接受了同等的教育，一定会更聪明，更有教养。”

普通人开设学堂根本不可能，且不说普通平民哪儿来那么多书籍文本指导别人，贵族开设学堂辛苦教育出良才就是为了让其为自己服务，要是听到有平民开设学堂，第二天就派人去把学堂拆了，书籍抢了。

这便是这个社会的意识形态。

“前途是光明的，道路是曲折的。

我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界.！”

我握着拳头铿锵有力地讲义，“人民，只有人民才是历史进步的动力！”

果然还是毛主席的语录念起来更有激情感。

总之，计划就这么定下了，首先是书籍，学生读书好歹要有书读嘛，至于让学生读什么书，就又成了一个讨论点了。

“唐诗宋词，是必须有的！”

文科毕业的王中明首先提议：“顺带，我可以当语文老师，我早就想当当教师的瘾了。”

（＃－.－）还语文教师，你这一句“早就想当当教师的瘾了”

就是句病句，也不怕误人子弟。

“驳回！

不过是些夸浮奇谈无意义的东西，学来鸟用。”

我毫不留情地盖了个不通过的章。

对于古诗词，唐诗基本可以总结为：田园有宅男，边塞多愤青。

咏古伤不起，送别满基情！

宋词基本可以总结为这八句话：小资喝花酒，老兵坐床头。

知青咏古自助游，皇上宫中愁。

剩女宅家里，萝莉嫁王侯。

名媛丈夫死得早，美眉在青楼。

“因此，还是学些别的吧。”

我一锤定音，绝非因为熬夜背诵这些古诗词产生阴影才不想再见到呢。

“那就背三字经吧！”

好不容易从脑海里搜刮到仅有的古典的小吕樱邀功地提议。

“好主意，那就加进去吧。”

我6度角赞同歪头。

“等下……”

不知为何，王中明的眼睛在剧烈抽搐，“你看过三字经吗？”

“没有啊，但可以学啊，传到民间后我再与民同乐。”

“你那叫泄露天机！”

……