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第一章 第九号教室（第2页）

他一脸无奈，完全没有开玩笑的意思。

我是彻底晕了，刚才发生的事真切存在，可无论我怎么问，他一口咬定，他没和我说过话，我也只好作罢。

现在是大白天，烈日高挂，我却觉得十分阴冷，我隐约觉得有一个大漩涡正向我袭来，在这漩涡里，我十分渺小，根本没有反抗之力。

我早上选的是高数和书法。

我自幼喜欢书法，在笔墨的世界里，我能感受到王羲之的精致、细腻，张旭的潇洒、磊落。

在学古人书法同时，我学会了不少古文字。

下了书法课后，同学陆陆续续都走了，我依旧忘我地写着辛弃疾的诗，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声.....”

也就只有这时，能让我那紧张的神经稍微放松些。

书法课开在旧教学楼的第六号教室，王老师的阴阳风水课就在楼上的第九号教室里。

自己多练一会，一会直接上楼就可以了，我心想着，反正也没什么胃口，啃啃面包就当中午饭了。

时间一分一秒的过去了，我写了一张又一张，满意时，微笑着点点头，不满意、就把宣纸揉作一团。

人一旦入了神，就会忘了时间、忘了一切，当我再看表的时候，已经下午一点半了。

完了，已经上课十来分钟了，我心想，赶紧收拾东西，跑上楼去。

“第八....第九号教室，就是这了”

我自言自语，这教室的门和别的不太一样，其他教室门都是铁制的，唯独这个，是一个木质门，古旧却很干净。

我推开门，课已经上到一半，讲台上是一个头发花白的老头，面容看上去虽苍老，可写起字来却是精气十足。

座位上学生不多，四十人的教室，只坐了不到十来人，不过，这倒一点没影响那老先生的热情。

看我进来，那老先生诧异的看了我一样，然后继续讲课，“这个呢，叫关阳朔阴阵，在乾位摆上.....”

他就是王老师？我默默地在后面找了个位置坐下来。

以前，我在电视上也看过一些风水专家的节目，讲的无非就是怎么布置家里的家具，怎么聚财，而眼前这位老先生讲的和他们完全不同，他认为再好的风水，在里面施以阴阳风水阵法，破掉之前的好风水，就使其变成一个看上去是聚宝，实则凶可煞人之地。

我听得入神。

“万事万物都有相反成的矛盾的两方面，分别可以归纳为阴和阳。

比如：山之南为阳，山之北为阴；水之北为阳，水之南为阴；叶之正面为阳，叶之背面为阴；男为阳，女为阴；太阳为阳，而月亮又称作太阴”

老先生讲到这，顿了顿补充道：“屋里拟一个八卦，乾位对门，在月光进屋的方向与坎位的交叉点上，摆上一个属阳之物，可保睡眠，但如果在与离位交叉点上，放一个属阴之物，哼哼，那可不得了喽。”

后面还讲了许多风水阵，以及一些他的经历，让我见识大涨，简直颠覆我对风水的认识。

大概过了一个小时后，下课了。

我走到讲台，一脸尊敬的问老先生：“老师，你刚才所说的保睡眠的方法，是真的吗？”

“那还能假？”

老先生白了我一眼，似乎不太愿意搭理我，完全没了方才课上的热情。

这人真怪，我又没惹他，我心里嘟囔。

这时，讲台上一本书抓住了我的眼球。

是一本极其古朴的书，泛黄的封面上有着些许裂痕。

“阴阳风水论？”

我念着封面上的字，大为惊叹，这是战国时期的字，我酷爱书法，这古书古字自然也是认得一些。

听到我念出书上的字，老先生原本小小的眼睛，突然睁大，一脸惊讶的看着我，“你念的可是这书上的字？”

“是的”

我回答

这时，他颤抖地翻开这本古朴的书，指着上面的字，小心问道：“这，这上面有什么？”

我被他弄糊涂了，指着书上的字，问我上面有什么，把我当白痴吗？