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第93章 教学相长（第2页）

除了课堂教学，林萧还会组织学生们进行实战训练。

在实战训练中，学生们可以将所学的知识运用到实际中，提高自己的异能技巧和战斗能力。

一天，林萧带领学生们来到了学院的训练场地。

这里有各种模拟的战斗场景和障碍物，是学生们进行实战训练的好地方。

“同学们，今天我们要进行一场团队战斗训练。”

林萧说道，“你们将分成几个小组，互相配合，完成任务。

在训练中，要注意安全，同时也要发挥出你们的团队精神。”

学生们兴奋地分成了几个小组，开始讨论战术和分工。

林萧看着他们充满活力的样子，心中感到十分欣慰。

他知道，这些学生们在实战训练中会学到很多东西，不仅是异能技巧，还有团队合作和领导能力。

训练开始了，各个小组迅速进入了状态。

他们运用自己的异能，互相配合，克服了一个又一个的困难。

林萧在一旁观察着，不时地给予指导和建议。

“注意团队配合，不要只顾着自己发挥。”

林萧对一个小组喊道。

“利用好你的异能优势，为团队做出贡献。”

林萧对另一个学生说道。

在训练中，学生们也会遇到一些挫折和失败。

有的小组因为配合不默契而导致任务失败，有的学生因为异能控制不好而受伤。

但是，他们并没有放弃，而是在失败中总结经验教训，不断地调整战术和提高自己的能力。

“老师，我们失败了，但是我们不会放弃。”

一个小组的组长对林萧说道。

林萧看着他们坚定的眼神，心中充满了感动。

他知道，这些学生们在失败中学会了坚持和勇敢，这是他们成长的宝贵财富。

在实战训练结束后，林萧组织学生们进行了总结和反思。

他们一起讨论了训练中的问题和收获，分享了自己的经验和体会。

“通过这次训练，我学会了团队合作的重要性。”

一个学生说道。

“我也明白了自己的异能还有很多不足之处，需要更加努力地训练。”

另一个学生说道。

林萧听着学生们的发言，心中充满了欣慰。

他知道，这些学生们在实战训练中不仅提高了自己的异能技巧，还培养了团队合作和领导能力，这将对他们未来的发展产生重要的影响。

在教学的过程中，林萧也会从学生们身上学到很多东西。

学生们的新思维和观点常常让他眼前一亮，促使他不断地反思和完善自己的教育理念。

有一次，在课堂上，一个学生提出了一个关于异能与科技结合的问题。

这个问题让林萧陷入了沉思，他意识到，随着科技的不断发展，异能与科技的结合将是未来的一个重要趋势。

“你的问题非常有创意，让我想到了很多。”

林萧对那个学生说道，“异能与科技的结合确实是一个值得探讨的方向。

我们可以通过科技手段来更好地控制和运用异能，同时也可以利用异能来推动科技的发展。”

从那以后，林萧开始关注异能与科技的结合，并在教学中引入了一些相关的内容。