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第404章 半篇番外一领航结界上（第2页）

他抡起拳头把那个女孩吓得半死。

这就对了。

司徒摇摇头，举起手给他比了个他没闲情看的赞，这理由倒还说的比唱的还好听，大义凛然的，若是让她知道箫飒事先吃过一大半，她非得吐出来不可。

人身上有许多老祖宗留下来的条件反射，比若说一个人哪怕已经有充足防范于未然的事先准备，可是当人举个榔头欲砸自己脑袋，还是会不由自主地所脖子硬头皮眨眼睛，这时改变不了的习性，由此看来人类的始祖倒是没少挨揍，或许一个个都很箫飒这样欠揍，路过的人不发挥点才干都不爽啊！

内在的欠揍法则则是说谎，哪怕人无法窥视到说谎者的内心，但可通过深层的外在表现察觉出来，例如飘忽不定的眼神，当然这得经过栽培才能看出。

只有一个人对另一个人贯彻渗透，路遥知马力日久见人心，这样他就能一眼识穿他有没有胡说八道。

司徒和箫飒带在提一起的日子比箫飒和应与非和他接触过的任何人都要久，所以他十二分清楚当下的局势，箫飒是个死要面子活受罪的人，如果当众拆穿他的把戏，他也许就很没面子的去跳楼，但其实不见得这个司法有多么好，地狱海域那么大跳海比较划算。

特别想一脚飞死他，好在这么长跟随彼此的时间里，那点点滴滴的信任与猜忌都搅和成了默契，困在习惯的硝烟里。

上课钟声空灵响起，所有人都进入了教室，两个人为一个同桌，四个人为一个学习小组，他们的座位上下配合，两个人拥有一个落盘，四个人有一个球仪和航向标，箫飒司徒和沐木以及另一个清纯的少女在一组。

一位背弓得像个人类世界岣嵝山顶却满头幽亮黑发的老师走进教室，于是所有叽叽喳喳的人都安静下来，大家齐刷刷地站起来向他鞠躬。

据说，这位老教书先生有上千岁了，罪行小岛能有效延长衰老，而权威人士往往能合理运用这类能帮助人有效葆青春的物质为己所用。

箫飒现今投宿的那家主任是个不到百岁的老爷爷，却面临着即将被当众砍头的威胁，因为像他这种对社会完全没有贡献的人，留着也没用，也没有后门为他撑腰。

这位先生教书育人肯定受人爱戴，相传他手下的学生有不少踏入高层平步青云，难免他们会来回馈他当初给他们植下的建树，他们怎么不会帮他活到这把年纪。

世界是个网络，活着的人是网络上的各个顶点，私人便是顶点与顶点之间连接的线段，用处不大但起到承上启下的作用。

人们或多或少有点关系，无论纵向还是横向都连接着顶点，这继而组成一个庞大的网，把所有得失成败网住。

每个刚登岛的见习岛员都明白，千面的年岁，被碾碎的通常是那些弱小的人，而强大者早就居功至伟，身边的每个人但凡活过很久的都不好惹。

在没有能力抗击别人之前，我们能做的只有膜拜。

箫飒。

如果把自己比作一个纸老虎，那势必会引来火，即使是杀身之祸，我也要试着去搏一搏，至少让那团烈火明白，他刹那的强大不过是靠我的施舍，没有我当他的燃烧物，他根本不值一提。

这位闻名遐迩的老教员示意大家坐下，手背爬满堵塞住的血管的老态龙钟的他说今天要进行一场实地模拟考察，要求每个人要同去。

知识是可以靠脑子记住的，但本领无法依赖悟。

班级上一些爱闹的男孩子已经欢呼了，女生不耐烦地瞪着这群没头脑又不矜持也就是合称为道德败坏的家伙，啼笑皆非，这好好的测试怎会有人不去呢，只是怕路途遥远，又没带上什么，就这样子去吗？

不少人站起来朝门外走，但是老师突然挥起戒尺朝讲台上打了打，提醒骚乱的人群注意，走到教室门口的、正在收拾东西的、坐在座位上走神的或一动不动的不约而同把眼神投向讲台。

老师手往后捶了捶背，差点就被这群有逃课嫌疑的毛小子急火攻心，他咳嗽几下，淡淡定定地说：“各位，是要去哪儿？”

他潜藏在心底的意思就是当着我们的面你们是要造反不成啊！