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第十六章 能力模式的弊端上（第1页）

第二天清早。

陈黎要搬家，所以去学校请了一天假。

话语权的重要性这就体现出来，班主任二话没说直接给他批了条子。

这个秩序混乱的班级，班主任算是全部交给他打理了。

请假这种小事，其实都不用跟他说。

陈黎来学校不是学习，而是上班！

妥妥冤种。

不过，对于陈黎来说，高三四班还是很好打理的。

当然，自从他口头上成立了学习进步基金……

财帛动人心，现在班内学习氛围特别的浓厚。

甚至连周小栗最近都很少找他谈论占地盘的事宜。

陈黎回家后，发现老爸的枕边风吹的真不错。

老妈只是简单的问了一下租房的位置，就再没说其他。

其实陈黎的行李也没有什么好拿的，就一点衣服、被褥、电脑、最多算上一把吉他。

顶多两个箱子的量。

不过，老妈在他回家前已经帮他收拾好了。

陈黎回来一看……

嚯！

一共五个箱子！

锅碗瓢盆，洗浴用品，还有几个他小时候的玩具！

这是把我房间搬空了？！

陈黎临走前把东西搬到出租车上，一脸疑惑的看着老妈问道：

“妈，您这是要将我扫地出门？”

不过，老妈并没有应他这句话，只是一脸淡漠的看着他说道：

“你这次期中考试成绩要是考不到班级前十，那我就强制让你就回来住，每天给你补习！”

老爸是这么跟老妈说的？

陈黎转念一想，看来老爸没有暴露他现在读的是高三，不然也吹不了枕边风。

班级前十对陈黎来说，就是手拿把掐。

前些天他从周小栗那边搞来一套高二课本，高一至高三知识他已经自学完了。

现在高三四班的班主任明面上是张老师，其实真正的班主任是他！

陈黎每天去学校，就跟上班一样。

“行勒，保证靠个前三给您看。”

陈黎自信的笑了笑说道。