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第13章（第2页）

&rdo;图特说，&ldo;我们到大教室集合吧。

&rdo;

幸雄和向东随著大伙儿鱼贯地进入教室。

幸雄看了一下，发现进入第二阶段的人数并不比以前少很多，可见当初选人的时候就很谨慎吧，所以淘汰率并不高，他不禁有点洋洋得意起来。

大家坐定以后，图特开口了：&ldo;各位同学，欢迎正式进入第二阶段的意识提升之旅。

&rdo;幸雄看到每个人脸上都露出兴奋期待的表情。

&ldo;这个阶段主要是帮助大家疗愈过去的伤痛，而这些伤痛是怎么来的呢？&rdo;图特要阿凸把一些影片的片段投影到墙上。

一个小女孩孤独地坐在家门口，期待妈妈回家。

她已经努力地把家收拾好，打妇得很干净，希望妈妈回来能称赞她。

但是天都黑了，妈妈还没有回来。

最后好不容易盼到了妈妈，妈妈拖著

疲惫的身体进门，看也不看她一眼，对家中的整洁也视若无睹。

那一夜，小女孩伤心地躺在床上，把这一切解释为&ldo;我不够好，不够重要！

&rdo;而伤心地落泪了。

一个婴儿因为肚子饿了在小床上大哭。

妈妈站在旁边，虽然著急，但是想起其他有经验的妈妈的叮咛：&ldo;孩子吃奶要准时，要训练他定时定量，不可以饿了就随便给他吃。

&rdo;小婴儿哭到最后声嘶力竭，做了一个决定：&ldo;这个世界是冷酷的，无法供给我的需要，不是一个温暖安全的地方。

&rdo;

一个小男孩跟邻居打架，红著眼回家哭诉。

爸爸听了一句话也不说，还狠狠地赏了他两巴掌。

&ldo;男孩子哭什么哭？有本事跟人家打架，就要打赢。

看你那个孬种样，我不打死你就不错了。

&rdo;男孩摸著浮肿的脸颊走回房间，下了一个决心：&ldo;我永远不要再感受到脆弱，我再也不会掉泪！

&rdo;

姊姊又当选模范生了。

爸爸妈妈高兴得买了个蛋糕为她庆祝，妹妹冷眼旁观。

妈妈不经意地说：&ldo;看看你姊姊，多跟她学学。

&rdo;小女孩的心在滴血，&ldo;我永远不会比姊姊好，我永远得不到爸爸妈妈全部的疼爱。

&rdo;

这些影片一放完，图特就语重心长地说：&ldo;每个来到地球的孩子，其实都有两个最基本的需求：重要感和归属感。

他们需要感受到自己的重要性，并且归属於家庭之中。

如果这两个基本需求没有被满足，孩子会对周围的人、事、物，尤其是对自己，产生一些很重要的价值判断，并建立一些决定性的信念。