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第二十四章 学府内的会议（第3页）

李泰的目光落到颜勤礼和李淳风身上，李泰说道：

“学院分为学前班和正式班，也许以后需会加入进一步进修的科研班。

学前班的任务有两个，一个是基础扫盲，所有学子需得学会《千字文》和基础算术，明白如何记事情，且懂得使用算盘。

最后，唯有考试后为合格之人，才能进入正式班级！

正式班级分为六科，农、文、数、墨、医和乐。

其中农为主科，正式进入农科后，第一年需得开垦田地一亩，此后为其专属田亩，种田粮食过三石为毕业标准，五年无法通过，则不予毕业。

其余五科为附属学科，每年则一进行选修。

文科，主要为撰写农业记录积累作物经验，以及编辑整理农业著作。

数科，为工具之基础，负责度量之事，并且不断通过数据计算，寻找到农业种植最优解。

墨科，主要负责研发与普及农业工具，尤其收集百姓可能发明，但还未传播开来的农业用具，在我们农业学府之内进行实验，然后向全国推广。

乐科，正是希望尝试从多谱写农民种田的曲子调度种田积极性，我们不需要阳春白雪，我们只要下里巴人，以及尝试乐曲是否能让粮食进行增产，万物有灵，我相信谷物也是如此！

最后的医科……”

李泰说到这里不由慢慢停了下来，所有人都安静了。

因为李泰前面说的东西，至少都跟农业搭边，哪怕是音乐让粮食增产这种话听起来好像听匪夷所思的，但这个时代的人就是相信万物有灵，而音乐更是沟通生灵的最佳手段！

但只有医学，这东西好像跟农业怎么看都是格格不入。

所以农业学府中突然冒出医科来，所有人都觉得，这东西放在这里怎么看怎么怪异。

刘神威倒也略带着几分忐忑的看着李泰，说实话，他听了李泰的话，是真想大干一场。

因为刘神威真正来自底层，甚至连地主阶级都不是，原本是隋唐动乱时的流民，运气好被孙思邈收养，成为了孙思邈的弟子，但他本人依旧记得当初快饿死的绝望。

而现在自己想大干一场，却发现自己在农业上完全就做不了什么，自己只会医术而已。

“对于医科，是我想要建立一支亦农亦医，农忙时务农，农闲时行医，或是白天务农，晚上行医农村基础医疗人员。

甚至他们会成为官方的指定的游医，从而治疗天下穷苦的百姓。

他们扎根在农村，扎根在农民，给与最基层最劳累的农民解决绝大多数最常见的疾病。

更重要的是，他们能做到就地取材，最大程度的减少农民的困难。

也许他们解决不了大病，但至少能解决头疼脑热的小病，让百姓不需要相信符水救人。”

李泰对着刘神威慢慢说着自己计划，画着自己的心中的蓝图，继续道：

“同时，我想尝试进行大规模养殖某些常见药材，把药材当做粮食来大规模种植。

但药材天生天养，汇聚天地灵气，人工养殖出来的肯定比野外天养的要差几分。

所以更要医科人员来确定药性，才能给病人使用。”

听到这里，刘神威带着几分的恍然，也明白了李泰的意思，无比自信的对李泰说道，

“还请越王放心，我师父曾经带着我云游四方救治伤患，我知道应当如何培养。”

李泰听到刘神威的话，思索了一会儿道，

“医学上的事情，我并不是很懂，所以还请刘神医跟老先生商量商量，能不能让老先生帮忙，梳理医学体系，能够快速培养一批速成的苗子。

这些学子速成后，便能直接深入基层去做医疗的医者，让他们在基层慢慢积累经验。

等他们想回来重新深造学习医术时，也有有合适的体系容纳他们，让他们能成为名医。”

“还请越王放心，我回去问一问师父！”

刘神威对李泰恭敬道。

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